春日暖阳如花开放，听课教研如沐春风。为进一步推动德州教科院招标课题“强课提质”各项措施落实落细，增强学校质量意识，夯实质量责任，3月29日，教体局教研室主任王孟利、教科所所长陈德军、语委办主任秦庆兰、语委办副主任冯敏、师训办副科长刘垒对高新区小学教育教学工作进行了全面、细致、严谨的调研。高新区校办校长李风金、杨婷婷、高新区小学校长丁建新等学校领导陪同听课座谈。
课堂是教学的主阵地。教研室领导深入课堂教学一线，分别走进了语文、数学、英语课堂，近距离多维度地对课堂教学实际、教师教学水平、学生学习情况等进行细致的“把脉问诊”。
语文课堂展示
李徉老师执教的是四年级《母鸡》一课，课堂上做到了人文主题、语文要素、习作要求三方面有机结合，教学思路清晰，贯穿主题学习的关联阅读，过渡自然。课堂气氛活跃，激发了学生的学习欲望，每个学生都能积极的参与到课堂中。习作环节学以致用，展示精彩！
数学课堂展示
徐淑芹老师执教的是六年级《扇形统计图》一课，通过采用“学-帮-理-练”教学模式，教学过程由浅入深，方法灵活多样。教学过程中精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。
英语课堂展示
张兆彩老师执教的是四年级《It's big and light》一课，围绕“描述事物特征”这一单元主题，开展任务型教学，情景对话、游戏互动以及店员应聘等环节，环环相扣，抓住小学生听课的心理特点，最大限度地调动学生参与课堂的积极性，培养学生的听、说、读、写综合能力。
听课结束后，教研室领导对各学科课堂教学进行了评课，他们从教学目标，教学技能，教学效果，教学细节等方面对老师的课进行了详细的点评和指导，既表扬了老师们在教学过程中的闪光点，又对老师们的教学提出了宝贵的改进建议，助力老师成长和提升教学实效。
听评课活动结束后，教研室领导和两位校长进行了单独座谈。王主任指出：务必要让课题研究与课程、课堂紧密结合，让教科研贴地而行，实现真正助力教学，让“强课提质”落到实处。
陈所长指出：要让所有教师明白“强课”强的是什么，“提质”提的是什么。学校层面的理念、原则、策略与教师层面的方法要紧密结合，是“道”与“术”的关系。课堂上不仅要落实教师的“教学目标”，更要明确学生的“学习目标”，要从活动驱动走向任务驱动。
老师们的教案完整细致，书写工整规范，反思深刻。作业批改认真，激励性语言丰富多样，一张张，一页页都凝聚着老师们辛勤的汗水。书写工整的作业也是孩子们努力学习的见证！
作为德州市招标课题实验校，教研室领导全面细致的检查了学校招标课题材料，并采取分组集中检查，单独交流，重点反馈的模式有序进行。
我校作为德州市招标课题实验校近期推进“强课提质”活动一览：
本次听评课调研活动对学校不仅是常规教学的一次调研，更是对学校今后“强课提质”工作思路的梳理。我校全体师生将以此次教研活动为契机，进一步真抓实干，潜心教研，致力于高效课堂研究，全面落实新课标核心素养要求。
——强课提质，永远在路上！
编辑:梁雅飞
审核: 丁建新