为进一步提高数学教学质量，提升数学教师的核心素养，文督学经与老师代表交流后，提出了教研活动的新形式，教师专业基本功培训——思维训练题讲题交流，并定期举办系列培训活动。3月28日，博雅小学领导班子和全体数学教师参与“和差关系是基础”讲题交流。文督学的点拨干货满满，参会教师的发言精彩纷呈。
本次教研活动，在文督学的引领下，七位优秀的一线教师通过数形结合，深入浅出地为大家呈现了7道例题的精彩讲解，为我们今后进一步做好教育教学工作打下坚实基础。
在培训过程中，老师们认真倾听并做好笔记，踊跃发言，精彩互动，获益良多。
文督学对本次活动进行了总结，首先对几位青年教师表达赞扬，同时也对博雅的数学教师提出殷切的期望。文督学指出：教师的研究要从小口子切入，不能贪多、贪杂，不断锤炼自身教学水平，时刻站在学生角度思考。同时还举一些具体的案例，让与会的老师有了更加明确的努力方向。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光；心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。我们将以本次教师培训为契机，进一步强化教师的教学基本功，切实提高教师的专业素养和业务能力，用饱满、火热的激情书写教育的辉煌！