三月的桃花，舞动着美丽的身姿；
三月的桃花，映照着如烟的垂柳；
三月的桃花，拨动着孩童的心弦！
浓浓的春色，空气盈温馨，微风拂轻柔！根据河底中心校关于户外研学的有关安排，南姚小学组织五年级学生前往河底镇下庄村康养基地，一起探索桃花的奥秘，感受春天的气息！
孩子们迎着朝阳，伴着暖风，怀着兴奋的心情，听着老师的叮嘱，开启了一场难忘的踏青研学之旅。
“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。”我们沉醉于桃花香里，漫步于粉色花海，如梦似幻，如痴如醉。
一座桃花山，一处桃花源。万亩桃林，春意盎然，如诗如卷，游走在明与暗的红之间，好生惬意。
“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”此番美景，引得同学们纷纷贴近桃花，或欣赏朵朵娇艳，或立于花间，轻嗅朵朵芬芳，定格“人面桃花相映红”。
学生们穿行于桃林间，置身于花海中，闻着桃花清幽的芬芳，充分感受来自春天的气息。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”同学们不仅欣赏了美丽的桃花，还深入桃园研究桃花。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红” “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“桃之夭夭，灼灼其华”... ...古人唱尽桃花开，而今同学们再吟桃花美，同学们以桃花为主题，分享关于“桃花”的诗词，朗朗童声，在深红与浅红间，点燃了整个春天。
“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。希望同学们如桃花般热烈绽放，不惧“风雨”，不怕“虫害”，不辜负每个季节，不荒度每个朝暮。
在中国传统文化中，桃花是春天最具代表性的花。五柳先生的世外桃源，摩诘居士的桃花仙境，无不令人心驰神往。那“桃花”用英语怎么表达？
大林寺桃花
人间四月芳菲尽
山寺桃花始盛开
长恨春归无觅处
不知转入此中来
Peach blossoms In The Temple Of Great Forest
All flowers in late spring have fallen far and wide,
But peach blossoms are full-blown on the mountainside.
I oft regret spring's gone and I can't find its trace,
Without knowing it's come up to adorn this place.
一株株桃树上,一丛丛,一簇簇满是桃花,远看就像一团团粉红的火焰。这片桃花不仅很美，而且很大，在数学老师的带领下，同学们6人一组，估测桃园面积，估算桃花数量。
每一个孩子都是独特的，优秀的，在他们五彩斑斓的脑海里，都绽放着属于自己独一无二的桃花。同学们纷纷拿起水彩笔，在雪白的画纸上，勾勒出最美丽的桃花，它们或娇羞掩面、或含苞欲放、或盛开绽放、或瓣损残面... ...
在音乐老师的带领下，学生们沉浸在悠扬如诗的乐曲里，带着不染尘世的童音，唱响春季之歌。
与春天相约，不负好时光！让我们在这美好的季节，继续畅享、探索、发现，用心感受大自然中的每个瞬间！
总 编:张永宽
责 编:彭艳飞
本期采编:汪 凡