人间三月天，杏花微风绽。为了进一步发挥示范校的领航带动作用和规范伊宁县南通实验学校领航基地校的老师日常教学行为，做到有序、合理、科学地开展教育教学工作，促进教学质量的提高，3月30日伊宁县南通实验学校基地校视导小组在崔雪莲校长的带领下对吐鲁番于孜乡中学开展了为期一天的教学常规视导。
随堂听课 评价诊断
早晨，视导组成员根据自己所教学科随堂听课，共听课 节，涉及了各个学科，绝大部分教师都能做到超周备课，备课充分认真，教学目标明确，教学环节设计循序渐进，基本上跟上了伊宁县南通实验学校的教学步伐。
视导常规 齐抓共管
下午，视导组对吐鲁番于孜乡中学进行了查阅资料、反馈交流、视导汇报、反馈小结的环节，对吐鲁番于孜乡中学的教学常规工作有了细致的了解。首先视导组成员对早晨听课情况进行了全面的点评。其次成员们认真翻阅了学生的作业、老师的教案、听课记录以及教学活动档案。
反馈问题 落实提升
最后，由伊宁县南通实验学校教务主任温海伟老师进行视导工作反馈汇总报告。
各科任教师的资料齐全丰富。备课图文并茂，根据学生的实际情况，创新性地备写教案，从学习目标到教学反思，一丝不苟，语言虽然不够华丽，却时时处处彰显学科特色。不同学科的教学设计体现了学科教学特点和教学理念。
常规作业，老师们都能做到批改及时、认真，并及时复批。各班作业格式规范、字迹工整、作业整洁，老师们批注的激励性评语也能调动学生积极性，对于出错的地方也能做出适当的批示，给予针对性的指导。
计划的制定与实施、课程设置、建章立制、校本教研与培训、课题研究等档案齐全，体现了本校的教育教学特色。
不忘初心，坚守常规，才能真正促进学校的发展。通过本次教学常规视导活动，进一步强化了伊宁县南通实验学校基地校的常态化教学常规管理工作，为教师教学指明了方向。