迟日江山丽，春风花草香，好景君须记，正是教研时。在这个泥融飞燕，沙暖睡鸳鸯的春日，为了准确把握和领会义务教育课程方案和课程标准，切实把课程目标和要求落实到课堂教学中，进一步深化义务教育课程与教学改革，构建“双减”背景下核心素养导向的品质课堂。2023年3月27日，徐流口学习举行“精研新课标，践行新理念”的教研活动。
首先，李欣欣老师讲授了《三角形内角和》。
遵循由特殊到一般的规律进行探究活动是这节课设计的主要特点之一。以视频形式引入，进而引发学生的猜想：其它三角形的内角和也是180°吗？接着，引导学生小组合作，通过量一量、算一算，得出三角形的内角和是180°或接近180°（测量误差），再引导学生通过剪拼的方法发现：各类三角形的三个内角都可以拼成一个平角。再演示进一步验证，由此获得三角形的内角和是180°的结论。这一系列活动潜移默化地向学生渗透了“转化”的数学思想，为后继学习奠定了必要的基础。激发了学生主动解题的积极性。
听课后，领导、老师进行了评课。
之后，刘海娟老师对所有数学老师进行了基于新课标的“图形与几何”专题培训。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，相信我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实数学核心素养，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。我相信，数学老师们一定会在教学专业化的道路上越走远，数学教育之花会愈发灿烂！