“学然后知不足，教然后知困”。为全面提高我校教育教学质量，不断提高教师的教育教学水平，营造全校教师积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围，2023年3月14日-5月16日我校又开始了新一轮的教师公开课听评课活动。
公开课课堂精彩纷呈，有严谨细实的课堂，有意境优美的课堂，有趣味盎然的课堂，有返璞归真的课堂，每节课都有特色，让我们一起领略他们的风采。
教师教学展示
九年组教师公开课
教师们结合学生实际精心设计了新颖丰富的教学内容、灵活多样的教学方法、规范而灵活的教学组织形式，用不同的方式展示了各自的教学能力。
八年组教师公开课
老师们课前虚心请教、精心准备，课上悉心讲解、耐心解答，将新课程理念渗透到教学的每个环节，教学思路清晰明了，教学方法灵活多样，教学模式推陈出新，全部采用多媒体教学工具来辅助课堂教学，取得了较好效果。
七年组教师公开课
老师们教态自然大方，语言流畅，思路清晰，重点突出。课堂设计合理，有易到难，导课自然，有利于学生理解，有利于提高学生的积极性。灵活运用所学知识，解决问题，体现了以学生为主体的课堂。贵在坚持，勇于创新。
学生上课展示
学生们在课堂中也表现出浓厚的兴趣，学生在快乐的学习氛围中得到了发展。
领导和教师听课展示
领导和老师们认真听课中。活动的开展既为老师们搭建了锻炼成长的平台，又创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给青年教师在教学领域提供了良好的范例，从而真正实现共同进步，共同成长。
一起探讨，一起创新，每个老师都在积极参与教研活动中，一个个听的全神贯注。
课后研讨展示
每一节公开课结束后，各教研组长马上组织教师开展评课活动，校领导也积极参与。授课教师对自己教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行认真反思。听课老师针对本节课各抒己见，对课堂亮点和不足之处进行点评，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅，营造了浓厚的教研氛围。
教而不研则浅，研而不教则空。每次教研，都是一次思维碰撞 ；每次碰撞，都是一次成长，一份收获。
集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 课后，大家主动聚集在一起，积极进行交流点评，肯定了教学的闪光点，对存在的问题也毫不避讳，并针对问题提出了改进措施。
课堂是教师安家立命之根本，得课堂者得天下。每一节公开课都是老师教学基本功的展示，每一节公开课都是老师自身内涵的提升。
路虽远行则将至,事虽难做则必成。通过本次公开课活动 ，进一步营造了我校积极向上的教学教研氛围，造就了一支“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学”的教师队伍，我们相信，只要我们执着坚守，曙光的明天一定会更加美好！