铁骑千万，唯帅一人。班主任是率领千军万马的帅，是班级的灵魂人物，是学生发展的引路人，是学校与班级、学生和家长之间的纽带和桥梁，是学校德育工作的主力军。加强班主任培养是教师队伍建设的一项重要内容，也是学校优质发展的重要保证。
为了进一步加强班主任队伍建设，提高班主任业务素质，提升班级管理水平，总结、交流班级管理经验，共享班级管理的好方法，充分发挥班主任在工作中的主观能动性，2023年3月28日下午，我校开展了“班主任经验交流会”，会议由学生处主任王宏艳主持。
初一年级组组长喻敏老师代表我校参加银川市中小学幼儿园班主任心理健康教育高级研修班的培训的老师，为我们分享了“成都石室中学”的所见、所想，呈现了一所校园优美、文化底蕴浓厚、教育教学理念前沿的中学。该中学有宽敞明亮的教室、舒适的体育场，有老师们忙碌的身影，有同学们阳光自信的脸庞……
通过喻老师的介绍，各位班主任对石室中学有了一定的了解，也学习到了他们精细严格的教育管理体系、先进的教育理念、深厚的学术氛围，以及全面育人的教学思想，老师们受益匪浅。
喻老师引用特殊案例，详细的分析和讲解了校园安全事故的预防及处理策略。
初二（12）班班主任孙涛老师，他的理念与石室中学高级语文教师、“成都市十佳班主任”张长燕老师的班级文化建设理念不谋而合。在给同事们分享了张老师的班级管理案例后，孙涛老师详细介绍了自己在这方面的工作方法，用自己丰富的班级管理经验给同事们提供了很好的启发。
良好的班风和凝聚力是一个班级强大的能量场！它熏陶着班里的每位成员！建造良好的班风，需要班主任从细致的工作中积累，从优秀的老师中借鉴而来，从老师们多年的教育教学经验总结而来……良好的班级不会自然形成，也不可能一时形成。整个过程需要班主任倾注长期心血，要经过班主任的精心组织和培养才能逐步形成和巩固。
杨国祥副校长做总结发言。杨校长要求班主任要正确定位，做班级的全面管理者和学生健康成长的引路人；在班主任的提升上，我校坚持“自我提升、交流促进、区域培训、外出学习”齐头并进的班主任培养方式，全面提高班主任业务能力。班主任加强班级的管理，树立良好的学风、班风，形成一个好的、有凝聚力的班集体，是优化学校育人环境，加强学校德育工作的重要基础。
最后杨校长对我校关于教育领域侵害群众利益不正之风专项整治工作进行再部署，特别对违反师德师风的行为进行再次强调，要求全体教师要维护教师形象，坚持立德树人、恪守职业道德，守住底线，不踩红线，严禁教师体罚或变相体罚学生，在工作中增强表率意识，自觉维护教师良好形象。
聚力共成长，分享促提升。本次培训分享交流活动为班主任们搭建了一个学习提升的平台，切实促进了班主任队伍的专业化成长。相信全体班主任一定会在潜心育人这条道路上初心不改，奋斗不止，以师爱润泽童心，为光荣而神圣的教育使命努力奋斗。
图片、编辑：张琳
审核：王宏艳
审发：杨国祥
银川外国语实验学校
2023年3月30日