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为进一步深化课堂教学改革，促进教师专业成长，打造优质高效课堂，提高课堂教学质量，提升教育教研的能力，我校小学部开展了“天王好课堂”的公开课赛教活动。相关学科的老师们都能积极的参与听评课活动。参加此次活动的还有来自天王学校教育共同体学校的语文教师。实现了校际间的交流与研讨，达到教育教研的共同提升。
各位教师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，向我们呈现了一节节独具特色、精彩纷呈的优秀课例。
李思颖老师在讲授古诗——《池上》时，从学生的实际出发，紧紧围绕本单元的语文学习素养的要求实施教学，思路清晰，语言流畅，重点突出，善于引导学生发挥想象，运用情景带入、图文讲解、图文联想等一系列教学方法，让学生体会到《池上》这首古诗中小娃调皮活泼的形象，感受古诗的意境。
三年级解婷老师在讲授《我变成了一棵树》这节课时，用激情饱满的语言带领学生走进神奇的世界，调动学生学习的积极性，让学生充分地发挥想象，大胆地表达着自己的想法，体现了以生的主体地位，发挥好课堂评价的激励性。
五年级魏思萌老师在讲授《刷子李》这节课时，能从写人物描写的基本方法上，带领学生抓住刷子李的技艺之奇。他让学生体会对比描写的作用。从动作、声音上体会刷子李的技艺高超，从而感受正面描写的写作效果。
各位老师的教学反思环节。
本次参赛的五位老师均能把握不同课型的特点，精心设计教学流程，组织学习活动，关注学生的发展，真正实现了“识体而教”，落实好学法的指导。整个学习活动都能体现以学生为主体，紧紧围绕各课的教学目标，尝试新课表的教学理念，改变传统的教学模式，处理好师生的双边关系，注重提升学生的语文学习素养。借此机会，教导处的相关领导对本次活动进行了阶段性的小结，针对出现的遗憾指出，进一步细化了后期各教研组的工作要求。
此次语文赛教活动，既为参赛老师创设了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，又为其他语文教师搭建了观摩学习、研讨交流、取长补短的互动平台。相信在这样的活动中，天王学校及教育共同体学校中语文教师的教育教学水平将定会更上一层楼！
编辑：付丽婷 王瑶
审核：张娟情