天初暖，日初长，人间三月绽芬芳。在这春意盎然的季节，为落实《小店区教育局2024年工作计划》，结合我校135工作思路，强化队伍建设，以赛促练，以赛促成长，经校委会研究决定，组织太原市小店区第三中学校正阳校区小学部首届青年教师教学能手大赛。
笔试环节
课堂比武环节
在前期笔试告一段落后，课堂教学比赛在阶梯教室拉开帷幕。数学学科参赛教师有小学部一至六年级的16位青年教师参赛，分别于3月19日和3月22日分两场举行。
第一场
3月19日上午由江丽娟，吴莎莎，高雪，宋丽四位老师对二年级下册《角的初步认识》第1课时同课异构，四位老师基于学生视角，尊重学生的认知，体现学生学习的独立性，从生活实物中抽象出角的表象，在辨角，做角，画角过程中逐步形成对角的空间观念。
同日下午刘小安，刘慧，任保住，冯小芳四位老师授课三年级下册《混合运算》第1课时，四位老师都抓住了学生熟悉的购物情境，在具体情境中说理，结合具体的数量关系合理解释混合运算的运算顺序，在解题经历中立序，逐步培养学生养成讲道理、有条理的思维习惯，进一步提升规范化思考解决实际问题的能力。
第二场
3月22日上午，张利芬，马林，王雅琴和梁晓英四位老师授课三年级下册《混合运算》第2课时，老师们在具体的情境中，引导学生理解并掌握不含小括号的两级混合运算的顺序。教学过程中渗透数形结合，转化等重要数学思想。培养学生在学习活动中增强类比迁移和抽象概括的能力，获得成功的体验，感受学习的乐趣。
牛雅静，雷丽红，李宁，李慧文四位老师，授课二年级下册《角的初步认识》第2课时“直角、锐角和钝角的初步认识”，四位老师借助学生已有的知识经验，选用学生熟悉的素材认识直角，鼓励学生动手操作:找直角、比直角、做直角和画直角，帮助学生建立直角的正确表象。孩子们在实践活动中经历知识的形成过程，丰富了对角的认识，发展了空间观念，使抽象的事物不再抽象，真正体现了新课标的发展理念。
本次教学技能大赛给教师们搭建了互相学习，探讨和共同交流的平台，老师们立足于新课标，围绕核心素养，各展英姿，展现了精彩纷呈的教学风格，充分展示了我校教师的扎实功底和教学智慧。
学有度，思无界，行无疆。我校教师将以本次比赛为契机，乐践深悟，凝心聚力，打造高效课堂。
编辑：宋丽
审核：李霞 马卫英