鹿寨县第四初级中学2023年开展“民族团结”教育工作
民族团结教育是我校德育教育的主要内容之一。在民族团结教育月计划的制定过程中我们全面贯彻、落实党的教育方针和民族政策，坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于工作的各个环节，牢固树立学生“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。我们学校遵照上级下发的文件精神，认真扎实地开展了"民族团结教育"活动。我们要把民族教育工作深入到学校工作的每一个环节中去，进一步提升了广大师生思想道德和政治理论素质，激发了师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情，提高了民族团结意识，增强了民族自豪感。
一、我校成立领导小组，落实工作任务。
为了加强和规矩我们学校民族团结教育。学校成立了以校长为组长，书记、副校长为副组长，坚定不移开设民族团结教育课程。制定了我们学校完备的、行之有效的地方课教育管理。使我们小组成员在学校民族团结教育这一领域，思想意识得到了很大的提升。在接下来一系列的检查、督导、反馈中，我们学校的民族团结教育得到了很好的规矩。
二、为加强教师培训、提升教育观念。
学校教育教师是根本。我们让领导小组成员关于教师进行了培训，借此提升教师关于民族团结教育的意识。结合本校培训，我们有机的将民族团结教育融入其中，在教学中教师就如何有效开展民族团结教育做了有效地探讨，在一些有经验的老师为我们做了精彩的经验介绍，他们的介绍朴实无华、有的放矢让与会教师无不动容。教师思想的转变、观念的提升为我们民族教育工作的有效开展，奠定了坚实的基础。
三、优化课程管理、发挥课堂教学的主渠道作用。
我们严格课程的管理，保证民族教育教学时间。发挥课堂教学的主渠道作用。我们都知道课堂教学是学校工作的核心内容，所以利用课堂教学这一主渠道，来完成民族团结教育工作水到渠成。把我们学校教育特点处理好、利用好教材，让民族团结的概念深入浅出的传授给学生。让所任课教师上足课时、讲究教法。
多种形式开展主题系列活动，提高民族团结意识。了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地。经过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们关于民族文化的喜爱之情。
（208班开展青少年交流计划暨铸牢中华民族共同体意识主题班会）
（218班开展青少年交流计划暨铸牢中华民族共同体意识主题班会）
208班开展“民族团结”主题班会
222班开展“民族团结”主题班会
228班开展“民族团结”主题班会
212班开展“民族团结”主题班会
217班韦善杰制作的民族团结手抄报
223班张思思制作的民族团结手抄报
225班廖冬玲制作的民族团结手抄报
226班覃玲玲制作的民族团结手抄报