春风拂面，柳絮飘扬，基础教育小课题在2023年3月21日迎来了第五次研讨活动。教育科研是提高教师素质，实现教师现代化要求的有效途径。本课题组切实通过课题研究促进教师专业成长，提高教育教学质量。
本次课题研讨通过观摩道德与法治课题教学，探讨在课程中的心理教育资源，在教学过程中有哪些因素会影响学生的心理成长。此次由李智慧老师授课，授课内容为七年级上册道德与法治第十课第一框《感受生命的意义》。
教学过程中着重与学生探讨怎样的一生是值得的，探究自己生命的意义，引导学生认识到生命是独特的，生命的意义需要自己发现和创造。
课后课题小组成员展开研讨，发现此课题中有丰富的心理教育资源，为促进学生生命教育提供养料，有助于帮助学生形成积极的人生态度，种下规划学习生涯，实现理想目标的种子。同时我们发现，师生互动是施加教育影响的重要因素。