2023年3月26日，扬中市实验小学组织了在线阅读活动，我们三年级（2）班，晚上7：00开始线上阅读讨论，《不输在家庭教育上》—父母与孩子气质不匹配。
气质是孩子与生俱来的一种对外刺激的反应方式，主要跟神经系统的活动强弱和灵性有关。
比如有的孩子爱笑，而有的孩子爱哭，这是他们的情绪本质不同；有的孩子很安静，而有的孩子一刻都停不下来，这是他们的活动量不同；有的孩子吃饭、睡眠有规律，而有的孩子你让他睡觉比登天还难，这是孩子的节律性不同。
气质本身并无好坏之分，父母需要做的就是接纳孩子的气质特点，并找到适合孩子的养育方式。
气质虽然是遗传的，但父母的气质也有不同，这就造成了父母和孩子的气质相左，通常也会给父母在接纳孩子的气质上带来一定的挑战。
父母要尊重孩子的感觉。每个孩子都有感觉，有时紧张、有时难过、有时开心、有时孤单、有时害羞，这些都是特别自然的，感觉是无所谓好坏、也无可厚非的
父母即使不能对孩子的感觉感同身受，也要认同他，引导孩子尊重自己的感觉。
那么，作为家长我们应该怎么做呢？
1：了解孩子的气质特点。
在众多影响儿童性格的家庭因素中，父母的抚养方式是最重要的动因，是儿童性格形成的最重要因素。我们了解孩子性格，才能更好的知道他的优点和短板。
2：了解相应教养方法。
儿童性格的形成，不仅取决于父母的教育内容和教育动机，更重要的是取决于父母的教养方式，即父母在教育、抚养子女的日常生活中所表现出的一种行为倾向，是其教育观念和教育行为的综合体现。需要家长能站在孩子的角度上相问题了，毕竟都是过来人了，多少都会了解孩子性格，针对性的调整培养孩子性格优缺点。
3：了解自身气质特点，不断学习提升
了解孩子的同时，我们也要了解自己的行为特点，我们是孩子的楷模，孩子的榜样，孩子的模仿家长做人做事能力很强。
人的性格并不是天生的，它是通过一定的生活环境、教育影响和本人在参加社会实践活动中逐步形成的。“父母是儿童的第一任教师”，家庭是孩子的第一所学校， 家庭为孩子性格的形成奠定了基础。孩子在家庭中所受影响而形成的性格特征，不仅在家庭中表现，还将带到学校、社会，甚至影响他的一生。