携一缕春日暖阳，赴一场古诗的约会。纯朴典雅的古诗课为我校本学期语文教研活动增添一缕古韵。
如果说古代文学是一顶华丽的皇冠，那么流传久远的古诗则是那皇冠上闪耀的明珠。它语言精练，内涵深刻，意境高远，短短几字，寥寥数语，蕴含着丰富的哲理和醇厚的美韵，散发着独特的清香与高雅的魅力。
活动由教研组长李冉老师主持，分为两个环节，一是集体教研，二是万文文教师带来的五年级古诗词教学展示课，三是我校经验丰富的语文老师进行评价和总结。
万文文老师执教《闻官军收河南河北》时，注重教给学生学习古诗的方法，指导学生入情入境地朗读，通过反复诵读、借助注释、借助资料、借助背景、抓关键词、展开想象等多种学习古诗的方法，让学生体会到了杜甫听闻收复失地后那种喜极而泣、欣喜若狂的心情。整堂课，让人如沐春风，学生在古韵声声中习得知识，获得发展。
老师点评万文文老师的课时，指出了这堂课的大亮点：一是会读史料，明诗人，体会人物的内心。这首诗离学生年代比较久远，他们无法体会诗人听闻收复失地的捷报后那种狂喜心态，因此，万老师在教学时相机出示背景资料，让学生借助资料来体会，无疑于推波助澜，能带动学生的心灵的律动；二是走出教材，让学生进行群组学习。万老师在讲解这首古诗时，以诗解诗，引入了《春望》爱国诗歌的学习，一举两得，学生在学会方法的同时还运用了方法，也加深了古诗的理解。
播一片殷切希望，收一缕桃李芬芳。每一次的教研活动都是一次思想的碰撞、理念的交流。在语文教学的道路上，新兴小学师生们都在摸索中前行，但只要我们心有远方，眼里有光，且行且思，就会和孩子们一起成长，遇见更好的自己。