为进一步提升音乐教师专业素养，提高音乐课堂教学质效，2023年3月28日，大邑县代金霞导师组全体成员以及新入职的教师，在韩场学校梦想中心开展“绽音乐新课堂，研教学共成长”研修活动，大邑县教育局音乐教研员吴元钊到现场进行指导。
本次活动共有两个部分。第一部分：观课；第二部分：评课议课
第一堂课由韩场学校曹灵老师带来《金孔雀轻轻跳》。曹老师的课堂紧紧围绕新课标理念中的音乐核心素养，通过聆听、感知、舞蹈律动、情境编创等多种方式，让学生在“感”中学，通过模仿与理解来掌握傣族舞蹈的规律；在“感”中创，通过语言的引导、情境的创设，让学生自由地发挥想象力，进行舞蹈的创意表现。这不仅让学生在感受体验的同时学会了傣族的舞蹈动作以及歌曲的演唱，也充分激发了学生参与活动的兴趣，切实做到了“让学生在音乐中感受美、学习美、创造美”，为我们呈现了一节设计精巧的音乐课。
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随后由子龙街小学弋杨老师执教四川童谣《青羊宫》。弋老师巧妙的将地方童谣、地方传统乐器与音乐课堂进行了有效融合，围绕童谣开展丰富多彩的活动，运用风趣幽默的四川方言，充分调动了学生的积极性，发挥学生的创造表现能力。孩子们在轻松愉悦的氛围中，体验四川童谣带来的快乐，感受了四川文化独有的特色和魅力。弋老师灵动的教学风格，精炼准确的课堂语言、扎实醇厚的音乐基本功底，充分展示了音乐教师优秀的专业素养。
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第二个环节是评课议课。三人行必有我师焉，在评课环节，大家畅所欲言、各抒己见，一次次对话中感悟到教学的严谨及多样性，老师们既畅谈了自己的收获，每节课的亮点，如节奏的训练，设计学生活动等。老师们交流思想，分享智慧，碰撞出思维的火花，现场气氛非常活跃，让我们感受到了教与研的快乐。不禁感叹，课后大家的研讨交流更是课堂的延续。
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“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教以立身，研以兴学，研修的路上永远没有终点，相信老师们必将抓住新课改的契机，更积极地探索课堂教学的新模式，只要大家躬耕教研，必有所得，终有所获！