你听，这是什么声音？
在学习完《雷锋叔叔，你在哪里》这一课之后，孩子们被雷锋叔叔的奉献精神深深感动着….三月是学雷锋月，郑中国小202班的孩子们决定做些什么，学习雷锋精神。
孩子们首先设计了学习雷锋精神的袖章，想用这一个个小小的logo来提醒自己要不断的努力，向雷锋同志学习。
只有我们自己交流了解还不够，孩子们又借助了班级文化交流的时间，邀请二年级其他班级的孩子也来听一听设计这些袖章的含义。
“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习雷锋精神当然要付出行动，孩子们都自发的想要走到校园中去学习雷锋。可是二年级的小朋友可以做些什么呢？
对啦！我们可以去帮助一年级的弟弟妹妹们整理一下桌斗呀！一年级的弟弟妹妹还小，整理起来可能有一定困难，正需要我们的帮助呢！
那么什么时候去帮助他们最合适呢？经过和一年级五班老师的沟通，我们决定用两个班的班会课时间去做这么一件有意义的事情。
小小讲解员先讲解了整理桌斗的方法，还把这些方法都梳理到了黑板上，能让大家看得更加清楚。
那么还有一些东西该放到哪里呢？一年级的弟弟妹妹们也提出了自己的疑惑，由讲解员来帮助解答。
方法梳理完成啦！我们一起来看看这个方法是否有效吧！
我们现场来帮助整理一个不是很整齐的桌斗，让孩子们更加直观的看到我们方法的使用效果。
接下来就由一年级的弟弟妹妹们自己动手试试啦！
在大哥哥大姐姐的帮助之下，弟弟妹妹的桌斗变得非常干净整齐。
一年级的小朋友们也很喜欢整齐干净的桌斗呢！
帮助整理桌斗的活动结束了，孩子们收获了什么呢？让我们一起来听听看！
整理桌斗的活动圆满结束，在一年级孩子们的心里也埋下了一颗学习雷锋精神的种子。
活动虽然结束，学习雷锋精神却远远没有结束，在以后的学习和生活中，相信孩子们也会更加努力奉献自己的爱心，在力所能及的事情上去帮助他人，向雷锋同志学习！