音乐，是沙漠中的一缕凉风；音乐是干旱中的一滴雨水；音乐能唤醒人内心深处的感情；音乐，能在忧与乐中不断交织连接的网……
课堂音乐教学是培养和发展学生音乐感知能力与表达能力的重要途径。为进一步提高教师的课堂教学教研能力，为音乐教师的专业成长和发展搭建学习平台，促进在研课题进一步深化，音乐组全体教师于周三上午一、二节课进行了第八周音乐课研究活动。
本节课李晓娜老师带领学生学习了《酒歌》，《酒歌》这首歌是土家族民歌，时逢佳节或喜庆时饮酒，人们常用喝酒来祝福酬谢。歌曲曲调旋律起伏不大，带有朗诵风格。李老师从课件制作到课堂内容设置都做了精心的准备，体现了新课标的理念，学生们沉浸其中。
在新课标的引领下，为促进音乐教学质量的全面提高，在刘敏主任的带领下，我们音乐组的老师们研究讨论交流并针对各个教学环节对李老师的课进行了认真的评价，同时提出建设性意见。以研促教，以研兴校，让我们共同交流、共同学习、共同成长！
撰稿：宋洪玉
初审：刘敏
终审：刘英娜、邢光先