春风添画意，岁月赋新诗。 为了深入推进有效课堂建设，营造课堂教学研究氛围，充分发挥骨干教师群体优势，搭建教师自我展示、共同研讨的平台，提高课堂教学效果, 县教师发展中心于2023年3月28日在齐村学校进行教学调研及语文、数学学科“送教下乡”活动。
首先由刘静老师带来精彩的绘本阅读导读课，整堂课从开放阅读到适时点拨，有的放矢，一步步落实目标。刘老师教态自然，语调亲切，师生互动热烈，学生兴趣浓厚。
同学们在老师的指导下一步步完成了绘本创作。
陈晓蕾老师的数学课设计紧密联系生活内容，讲解透彻，在教学过程中让学生自主探索结论，同时又运用结论到实际生活中去，让整节数学课堂更加有效，更加高效。
同时，教研员及骨干教师们对我校各学科的课堂教学进行调研。授课过程中，生生合作，老师适时点拨，教学活动有序展开。
老师用她们亲和的教态、丰富的语言充分调动了学生的学习热情，师生和谐互动，课堂生动有趣，启发性、感染性强。
听课的老师们也在认认真真的记录着。
授课老师首先对本节课的构思进行简要汇报，参加听课的老师们各抒己见，形成了共振式的教研热情，同时对教学上的一些疑惑及不解的问题，提出来大家一起相互探讨和交流，共同学习好的教学方法。
小学语文教研员徐娟为老师们带来了一场别开生面的阅读讲座，在讲座中展示了许多实用性的课例，让老师们明白如何在理论指导下开展阅读教学课。这次讲座让老师们受益匪浅，收获满满。心有明灯，向光而行。知之行之，无负使命。相信老师们在今后的阅读教学中，能立足根本，和孩子们在书海中尽情徜徉。
各教研员对学校教学方面的相关资料进行查看与调研。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。教研没有终点，老师们的学习也没有止境。这次送教下乡活动为城乡教师交流学习搭建平台，进一步激发了教师的教研热情，促进了教师教学能力和业务素养的提升，相信老师们会在今后的教育教学工作中日有所进，在教书育人这条道路上且行且思，不断成长！
编辑：王哲瑾
审核：朱盼盼