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展教师风采,促专业成长—-第二小学“双减”背景下绿色生态课堂汇报课

创建于2023-03-29 阅读2001

  忽尔春风,岁月向荣,万物至此皆生长。

        为了确保“双减”工作落到实处,切身做到减负增效,提高教学质量,促进教师专业化发展,营造教师相互学习的氛围,更好的落实立德树人根本任务,促进学生全面发展,霍林郭勒市第二小学于3月开展了汇报课活动。

  授课前,几位教师认真钻研教材,精心备课,为同学们备好了充分的教具,致力引导每个孩子寓教于乐,寓学于趣。课堂上,连贯的教学环节、丰富的教学技法、精炼的教学语言,运用对话、聆听、唱歌、律动、小组合作、交流分享等多种方法引导学生感受和体验课堂活动。

  几位教师把本次活动看作一次成长的机会,以饱满的热情积极准备。课堂上,每一位教师都展现出各自良好的专业功底和独特的教学风格。各位老师教学方法灵活多样,熟练地运用现代化教学手段,多媒体课件演示辅助课堂教学,以直观形象的画面、生动有趣的语言激发孩子们的学习兴趣,让孩子们在游戏中学习,在宽松愉悦的氛围中获得知识经验。

  春之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于钻研与提升。以评促学,步步提高,教学能力的提高不是一蹴而就,需要的是不断的积累,也需要外力的帮助,在活动结束后,几位教师对自己所讲内容都进行反思,听课的教师以小组为单位进行评课交流。

        各位教师在聆听中收获快乐,在观摩中不断更新教学理念,提高自己的业务水平。

  春花浪漫,来日可期。

        此次活动,对提升教师专业素养,更新教学理念,更好的践行“双减”搭建了良好的平台,促使教师不断探究课堂教学的有效性,思考怎样才能真正把“双减”工作落实到每一个环节,携手共进,以研提质,必将促进教学教研的成长,收获一片繁花胜景!

撰稿人:关云丽

审阅人:王    辉

审核人:王和宇

阅读 2001
文章由 美篇工作版 编辑制作
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