3月28日莱阳市实验小学全体科学教师相约线上，共同观摩学习第96期《齐鲁科学大讲堂》教研活动。
《动物怎样繁殖后代》由董春燕老师执教。老师引导学生从欣赏古诗入手，引出关于动物繁殖的经验，既让孩子们意识到科学无处不在，又渗透了传统文化教育。为探究动物怎样繁殖后代，老师设计了四个有序的活动，活动注重了学习内容与已有经验的结合，让学生用调查、分类、观察等多种方法认识动物的繁殖方式，既锻炼了学生的思维，发展了学生自主学习的能力，又丰富了学生的认知。
来自临沂市郯城县第二实验小学的肖晓芹老师主讲的《植物的遗传与变异》。本节课的课堂教学内容主要有五个活动：一观察亲代与子代的大豆种子活动；二观察亲代与子代大豆植株的器官；三观察子代与子代大豆植株的器官活动；四认识植物的遗传与变异现象活动；五利用遗传变异，解释生活现象。是一节科学观察课典范。
平邑县柏林镇中心小学的刘长征老师主讲的《动物的遗传与变异》有四个活动：一观察比较仓鼠宝宝和仓鼠妈妈之间的异同；二观察比较仓鼠宝宝之间的异同；三其他动物的亲代和子代之间的异同；四拓展应用——制定中长期观察动物的遗传与变异现象观察方案。知识点之间环环相扣，过渡自然，既能对前面所学知识进行总结，又能引出下一问题。课堂教学时间的分配也很合理，密度适中，重点突出，学生学习效率高。
专家颜老师的点评将这次学习进一步升华。颜老师以敏锐的眼光、独到的见解的给所有老师带来了不同的感受,“听君一席话,胜读十年书”。
听课后我们结合课标对三节课进行了更为深入的研讨。
本次培训，我们收获满满，教育科学理论得到了提高，课堂教学技艺得到了增长。我们会将学到的知识及时运用到日常教学中去，每一节课都进行精心的预设，做到既能让学生动起来，又能让学生动有所学，所思，提高学生们的科学素养。