“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”天气骤变，寒气袭人，却挡不住我们象棋教育人追求梦想的脚步。为了学习贯彻义务教育《语文课程标准》精神，用好统编小学语文教材，提升教师专业水平，提高教育教学质量，室外春雨茫茫，春寒料峭；室内暖意融融，激情满怀，2023年3月28日，藤县象棋镇中心校语文优质课评选活动在校本部多媒体教室如期举行！
为了让各个参赛选手在活动过程中真正得到锻炼，切实提升自己，优质课评选活动分三个阶段进行，第一阶段由各学校进行校级的初选，每个学校推荐1名教师（中心校校部推荐2名） 参加第二阶段的学区赛筛选，每个学区评选出2名优胜者参加第三阶段镇级的选拔赛，最终选出2名优胜者参加县级区域的决赛和技能大赛。
本次镇级选拔赛共有6名选手参加比赛，赛课由象棋镇中心校语文教研专干、教导副主任李明芳主持，镇中心校党委书记、校长莫刽平高度重视，亲临优质课比赛现场观摩，同时来自全镇各校的教师参加了观课活动。
下面一起去看看那些难忘的精彩瞬间吧！
活动开始由道家小学甘文桢老师执教的三年级下册第四单元——《探索语文密码，积累优美词句》。甘老师凭借扎实的专业知识，精心的教学设计，她首先从《花钟》这篇课文入手学习生字词，学生通过读课文圈出生字词并在学习过程中需要注意的要点。她自如的课堂调控，清晰而新颖的授课思路，让学生通过诵读课文学习新鲜词语、精彩句子。在词语积累和学习运用的过程中，学生再交流，学法迁移发现、感受语言的魅力。
接着由河柳小学的张月兰老师执教二年级下册第三单元《中国美食》。老师通过图片认识美食，从美食图片中认认生字，再借助汉语拼音认读汉字，在日常常见的美食中学习美食的名称，通过学生诵读课文的美食词语。最后设计菜单，认识更多日常的美食，加深记忆养成自主积累词语的习惯，从而达到本节课的教学目标。
第三节课由留村小学的吴海萍老师执教二年级下册第七单元《改变》，吴老师的课堂调控运用自如，整节课“热”而不“闹”。学生们在老师的引导下积极参与到学习活动中，乐于思考、乐于回答问题。在初读课文中运用了随文识字的方法理解“耷”、“扇”“笨拙”等生字的读音和意义，特别是“扇”字让学生明白不同情境下多音字的不同发音，并学会具体运用词，字不离词，词不离句，句不离生活情境。
中心校校本部张伟华老师把课赛活动推向高潮，她执教的是一年级下册“——《识字乐园》。张老师这节课课堂设计精妙，又独具匠心，不断创新设计各种环节，刺激孩子们的感官，吸引他们的注意力，大大激发了孩子们的积极性，孩子们在轻松愉悦的氛围中进入本课的学习。教学中融合了识字教学、读做联动等多种方法进行课堂组织，如行云流水般游刃有余，课堂设计接近学生们的语言发展，而且通过不同形式的读，让孩子们达到熟读成诵，使他们每一关的学习都很用心，这样层层深入。课件配图和视频精美生动，无一不刺激着孩子们的感官，使他们始终充满激情的投入在本课的学习当中，顺理成章地完成了“语言文字积累与梳理”学习任务群的单元整体教学目的。
台上，教师们声情并茂，调动着学生的积极性，激发学生们的求知欲。台下，评委老师则是严肃认真、一丝不苟的对每一节课进行评价、分析。
接下来是罗文小学的黄雪霞老师执教的二年级下册第一单元——《美好的春天》。黄老师设计本节课的主要任务是“识字”，在教学中，“美好的春天”主题情境下，黄老师积极引导学生在有趣的生活和诗歌中轻松愉快地识字学词，调动学生原有生活经验，在一个个学习任务的推进中感受汉字文化的魅力，在朗读中强化积累，出示生活中常见的图片拓展运用，大大提升学生识字能力和语言表达能力！
最后由甘村小学的郭娟玲老师执教一年级下册第一单元——《识字小达人》，郭老师通过让学生猜自己的姓氏（郭）导入到“猜字谜”的识字教学中，趣味十足。在郭老师的引导下，尝试猜字谜，进而引导、总结猜字谜的方法，最终开展快乐的识字游戏。在学习过程中，不再是单一的识字、写字知识点，而是以真实的情境任务，让学生在猜字谜的过程中发现汉字的奥秘，感受到汉字文化的感染和熏陶从而在学习的过程中产生文化归属和文化认同，产生学习汉字的兴趣！
课后组内成员开展了评课活动，各位授课的老师们纷纷表示本次优质课展评作为一种教学研究形式，为我们教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台。是一种有效的教研方式，在这样的活动中，无论是对于执教者还是听课者都受益匪浅。
优质课结束后，教研专干、教导副主任李明芳组织赛课老师、评委和全体听课老师对本次活动进行分享交流，对“基于‘语言文字积累与梳理’学习任务群的单元整体教学”进行解读，建议在今后的教学中注意知识的前勾后联，要有单元整体意识，体现新课标理念。
在这精彩又激烈的赛场上，参赛老师们毫不畏惧、信心满满、斗志昂扬。他们用精美独特的课件，活泼多样的形式，落落大方的教态，轻松愉快的气氛给大家呈现一场又一场精彩绝伦的知识盛宴，在本次比赛中2名选手脱颖而出取得一等奖，四名选手获得二等奖的好成绩！
“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”最后，由镇中心校党委书记、校长莫剑平进行活动总结:这次赛课，立足于学校教与学的实际，对进一步加强学校教学队伍建设，提升教师整体素质，提高课堂教学质量有着至关重要的作用。也为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台，为营造“人人关注课堂、人人深入课堂、人人研究课堂”的氛围奠定了良好的基础。对进一步营造“重研讨、重实践、重学习、重互助、重反思”的校本教研氛围起到了积极的推进作用。相信每一位教师在这次的优质课比赛中都能蜕变成更好的自己！
本次赛课，充分展现了选手们质朴的教态、丰富的经验、扎实的功底，更让教师们感受到她们对教育的执着、对教学的热爱、对事业奉献精神，既让大家有教学技能上的提高，又有精神上的鼓舞，可谓是双丰收！
让我们静待，象棋教育:春生夏长，秋收冬藏！