作别乍暖还寒，迎来了姹紫嫣红，最是一年好风景。
“教而不研则浅，研而不教则空。”教研活动是教学的重要组成部分。有效合理的教研活动不仅能促进学生全面发展和教师专业成长，还有利于促进教学质量的提高，三空桥一中于4.9日积极组织开展有效 、扎实的教研活动。
本节课由七五班教师杜晓执教《中国传统文化—二十四节气》，在课堂伊始，杜老师从二十四节气歌导入，师友合作补充节气相关知识，夯实了文学基础知识与能力，提高文学素养，整节课本着教师主导学生主体的教学原则。老师组织语言得当，既重视了基础知识的学习，也拓展了学生思维，达到了预期的三维教学目标。
语文组教师积极参与听课
初中全体教师认真参与课堂听课中
语文教研组程校长深入课堂听课，为青年教师的教学提出指导和建议！
学生代表积极发言，参与课堂
课后积极开展评课交流
独行快，众行远。第一节晚自习在程校长的带领下，全体语文组教师积极参与教研评课活动！老师们秉着“在交流中发现不足，在不足中寻找方法”的理念，针对杜老师的课，各自发表自己的看法或提出意见。相互学习、共同进步，真正做到了知无不言、言无不尽。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会激起更多智慧的火花。