为了适应以学科核心素养为纲的课程改革需要，更好发挥《道德与法治》课在立德树人中的作用，激励道德与法治教师实践先进的教学理念、提升教学能力，同时为选拔学校优秀教师参加白沙县第三片区小学品德课堂教学的评比，七坊镇中心学校教研室决定于3月28日在多媒体教室举行2023年小学《道德与法治》课堂教学评比活动。
此次活动分别由四位老师展示自己的课堂教学
首先是文世波老师执教的《买东西的学问》——学会看包装。文老师通过设置情境导入课堂，让学生更好地联系生活，观察食品包装。
学生能根据老师的提示，积极分享、交流自己的想法。
文老师还注重合作探究，让学生进行小组内交流讨论。让学生会观察，并且把观察到的信息记录在纸上，并交流自己觉得在这些信息中特别关注的信息，说说理由。
最后文老师还让六位学生上台进行标签两两配对，学生经过前面的学习之后都能快速地配对成功。
第二节是吴金兰老师执教的《让我们的家更美好》一课。吴老师开始时就通过播放音乐《我爱我的家》来导入课题：让我们的家更美好。
接下来通过“你比我猜”的游戏，考查学生对家务的了解，同时让学生交流是怎么猜出来的。通过游戏更好地激发了学生的兴趣，引起了学生的注意力，从而更好地投入到课堂。
教师带领学生学习课本上的“家庭责任单”，并引导学生写出自己的家庭责任单，进行交流。
吴老师善于利用图片，视频等方式引发学生思考，通过小组合作探究的方式，让学生分享交流。
第三节是张弘老师执教的《生活离不开规则》一课。张老师通过学生最感兴趣的游戏来导入课堂，进而引导学生说出游戏规则。
张老师的课堂幽默风趣，富有激情，很好地激发了学生的学习兴趣，活跃了班级氛围。同学们都踊跃发言。
张老师从学校和社会两个角度引导学生说出都有哪些规则。通过出示无规则时的场景图片和有规则后的场景图片进行对比，让学生深刻意识到规则的重要性：规则让生活文明和谐美好。
通过师生合作表演同伴之间约游泳事件，看学生的反应，是否能做到遵守规则。
第四节是钟丽玲老师执教的《我参与，我奉献》一课。
钟老师善于引导学生发现身边的善举，利用视频引发学生的思考。
老师语言亲切自然，引导学生积极发言。
通过视频让学生了解日常生活的“文明有礼”良好行为。
经过激烈的比赛，评出了一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，由林校为参赛老师颁奖。
此次活动既为参赛教师们搭建了一个展现风采、超越自我的平台，也为我校教师们创设了一次观摩学习、探讨交流课堂的机会，为道德与法治课堂注入了活力，让《道德与法治》“活”起来，真正走进学生的心里，为他们埋下真善美的种子，引导他们扣好人生第一粒扣子！
摄影：张敏
文字：冯海颜
审核：林斯荣