研学是一种整合教育和旅行的活动，是一种人生体验，是“行走的课堂”，不仅能够让学生在旅游中体验不同的文化，还能帮助同学们拓展视野，增长知识，感受春天奇迹的秘密。
相约春日户外，体验劳动快乐。出发我们的研学之旅！
2023年3月 28日我校组织5年级3班学生前往合川嘉隆西海农业科普社会实践基地参加劳动实践体验
同学们兴致勃勃，排着整齐的队伍出发，前往劳动基地。
在同学们的期待中，到达合川嘉隆西海劳动基地。
课程内容
1、认识农耕用具
首先，基地授课老师带领同学们在劳动工坊参观，让同学们认识并记住先民们农耕的用具，了解中国传统农耕文化，体会先民农耕智慧的结晶，它不仅承载着文明的根脉，更蕴藏着传统文化的基因密码。认识名称、了解使用方法和用途。
通过不同季节农作物种子与成品对比展示，了解他们的外形特征和农作物的下种的时间、生长周期、成熟季节及食用营养等，认识当季常见的农作物。
2.拔萝卜
经过一个冬天的生长，萝卜熟了。
老师宣布：拔萝卜开始了！同学们起撸起袖子，蹬紧小腿，一个个有模有样，干劲十足......
嗨哟嗨哟拔萝卜......在《拔萝卜》音乐中同学拔起了大白萝卜......同学们拔起萝卜时，个个满怀欣喜......
深情地与萝卜亲密接触，与大自然幸福相拥......
同学们在高兴地炫耀自己的劳动成果，个个脸上洋溢着成功的喜悦与快乐！
这节课让同学们充分体验了劳动的快乐，也让孩子们享受到了生态幸福的课堂盛宴。
2.课间活动--彩虹桥滑道体验
鼓励同学们排除障碍与困难，激发潜能向极限挑战，通过真正的努力，感受到挑战成功的喜悦和畅快人生。
3、生活劳动课堂
了解合川桃片传统名点小吃的起源历史、制作和传承。
合川桃片传统名点小吃的制作体验。
同学们 还制作了香甜可口的南瓜饼。
4、草帽diy
孩子们发挥出自己最丰富的想象力制作了一顶又一顶的属于自己独一无二的草帽，开心的勒。
认认真真的样子真的是太可爱了
5、民间艺术传承—舞龙课程
舞龙是我国极富民族色彩的民间艺术。目的在于传承民间文化，寄予对未来美好的期望，激发昂扬的精神面貌和时代风采。
本课程重点学习重庆的非遗文化铜梁龙舞。听老师讲舞龙的历史和发展，用老师给出的材料（龙头、气球、扎带等），学习舞龙彩扎、舞龙的基本步伐，挥动彩龙表演。
6、爱国强军谱新篇--少年强则国强
专业老师给同学们讲解95式激光模拟自动步枪装备的组成，枪支、头盔和背心，以及射击动作和技能技巧，跃进、卧倒、举枪、瞄准、射击......
红、蓝两队 身着战术装备及军装、护具， 进入丛林战场，指挥官吹响口哨，开始战斗！
通过对抗游戏让同学感受快乐，能体验真实战场环境下才能激发出来的勇气、信念、谋略、战友情。
通过本堂国防教育课学习，树立爱国强军思想，感受军人叔叔守家卫国的不容易。鼓励同学们更加努力学习，成长为优秀的社会主义接班人。
研学结束--返程回校
在车上同学们畅谈交流体会和感想，共同畅谈体验感受，安全返回，结束愉快而有意义的一天研学活动。
研学总结
“生活即教育”一天的研学体验，同学们体验了采摘、收获劳动课程带来的乐趣，体验了国防教育的创新课堂，学到了课堂中没有的新概念，也挖掘了本土美食文化—合川桃片，拓展了学校的教学内容，给同学们创设了开放的学习空间和大自然课堂，即开阔了视野，又丰富了知识，即有劳动的辛苦，又有收获的快乐。让“行走的课程“走出了别样的精彩！
热爱学习、热爱生活、热爱劳动，你会遇见更好的自己。
一切环境皆教育！
一切活动皆教育！