阳春三月，草长莺飞，易县第三教育联合体经过一个多月的筹备，迎来了在界安中心小学召开的以“自主管理、修身养正”为主题的现场观摩会，旨在推动联合体内“强校带动、支教拉动、线上互动”的管理模式。
参加本次活动的人员有：第三教育联合体成员、各成员校校长、德育副校长、德育主任、骨干班主任及界安小学部分教师和学生代表。
教体局赵合忠局长、史建奇局长、宋洋局长、田占生股长等领导亲临了本次活动。
活动流程如下：
观摩学生伤口包扎和心肺复苏展示。
参观学生宿舍内务管理。
书协主席白建军老师进行书法培训。
界安中心小学校长黄春青分享自主管理经验。
第三小学副校长赵美分享德育工作经验。
联合体书记赵旭东做近期工作安排。
史建奇局长讲了具体工作意见：
本次现场会充分体现了第三教育联合体高度重视德育工作，贯彻了“五育并举、德育先行”的理念。界安中心小学持之以恒抓学生习惯的养成，展示了自主管理的成效，更重要的是体现了学校对学生的爱。育人先育德，育德重习惯，习惯靠养成，教育教学工作就是要用心、细心，其实质就是爱心，这是教育工作者的使命担当。
各联合体工作一要顺势而为、服务大局、服从管理；二要自主发展、团体发展、实现高质量发展；三要坚持目标导向、评价导向、树牢质量生命线意识；四要任务到校、责任到人、限期完成任务。
第三教育联合体要打造团结奋进、追求高质量的示范联合体；打造德育先行、习惯为要的示范联合体；打造阅读书写、书香校园的示范联合体。
赵合忠局长在讲话中充分肯定了第三教育联合体和成员校的工作，并特别指出：第三教育联合体工作有声有色，牵头校第三小学起到了引领带动作用，对标校界安中心小学的工作扎实有效。
赵局长在讲话中强调：
一、自主管理不要局限于学校范围，还要做到两个延伸，即从空间上延伸到家庭、社会；从时间上延伸到节假日。
二、质量是永恒不变的主题，要抓实以学校学业成绩为核心的高质量发展。
三、赵局长同时与大家分享了著名教育家陶行知的“平民教育”理念，强调生活即教育、社会即学校、教学做合一。
四、最后赵局长提出“三个起来”：把责任扛起来，把工作抓起来，把质量强起来。
由界安小学返回后联合体立即组织召开了由第三小学参加的联合办公会议，安排部署具体任务：
一、由第三小学讨论制定“阅读书写、书香校园”推进方案，以引领辐射其他成员校，最终将第三教育联合体打造成“书香校园示范性联合体”。
二、由界安中心小学讨论制定“时间管理、自主管理”推进方案，以引领辐射其他成员校，最终将第三教育联合体打造成“自主管理示范性联合体”。
三、第三小学于本周五再次去界安中心小学观摩学习学生自主管理过程。
通过本次观摩活动，第三教育联合体定会认真学习，相互借鉴，乘势而上，共同努力，为实现教育均衡发展，办好家门口的学校不懈奋斗！