3月28日上午，潞城区第六期联合体活动暨“新课标下语文大单元教学课堂观察与实践”主题研讨活动在店上中心校李家庄小学如期举行。店上中心校、实验小学、史迴中心校联合体领导及骨干教师90余人参加，潞城区教学研究中心苗敏毅主任带领全体教研员和语文学科工作室成员全程参与了本次活动。
张亚茹老师展示的大单元课例教学，立足语文要素，本着“单元一体化、目标任务化、任务活动化、活动课时化”的设计思路，展开教学，课堂上，以“聚焦情节，讲述精彩”、“发挥想象，生动讲述”、“角色扮演，创意复述”为目标，创设学习支架，旨在引导学生在合作中学、在方法中学、在快乐中学，让学生在民间故事之旅流连、体验并创造。
重识新课标，激活新课堂。李胜男老师对照新课标，就“新旧课堂之别” “新课堂转型与要求”，生动亦深刻地作了详尽的解读，让教师们大单元教学的新理念找到了依据和方向，也为新课标下的课堂转型打开了新出口。
或心得感受，或学习收获，或对照反思，或困惑质疑……老师们交流中引发了深入思考，也碰撞出了智慧的火花。
冯主任从语文课程的性质出发，肯定了此次联合体教研精神，提出了大联合小世界的研讨建议。真正使语文课程与社会融合，助推跨学段衔接。
姜主任精评细解，深入浅出，以其深厚的文化底蕴、独到的亲历课堂见解，为老师们明析了大单元教学思路，也为新课标下的语文教学注入了深刻的内涵，文化的味道。
苗主任高屋建瓴，放眼高考改革，着眼学生发展，重新定位了语文教学的实质，让我们感受到了语文教师的责任，同时也让大单元教学的理念根植老师们的内心。
“学而信上做好表率”“学而思上下足功夫”“学而行上见到实效”。会上，店上中心学校教学副校长王永红对每一位教师给予了开展大单元教学实践的鼓励与期望。以“三个要求”“三个转变”“三个阶段”对大单元教学推进工作做整体规划，为此次活动画上了圆满的句号。
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。我们将潜心钻研，深入学习新课标的精神，立足“本手”方可突出“妙手”。让课改之花落地生根，让教育回归本真。