为了落实教学评一体化理念，促进教师专业成长，垣曲县教育局初中教研室组织开展九年级数学复习题、习题讲评课说课及课堂展示活动，此次活动也是落实教学评一体化理念，促进教学质量提升的重要举措。
说课比赛于3月28日上午在城北初中和德楼三楼录播教室举行，由教研员方永民老师主持，并与四所初中的8名骨干教师一同担任评委，参赛选手为四所初中的九年级教师，教研室提前一周下发两个课题，各个学校集体准备说课稿和课件，现场抽签决定课型、上场选手和出场顺序。
相似三角形复习课说课的四位选手分别是垣曲初中文海霞老师、移民初中宁海娟老师、城北初中朱慧婷老师、新城初中薛海娟老师，《百校联考》试卷讲评课说课的选手分别是垣曲初中戚飞飞老师、移民初中邓晓娟老师、城北初中苏荣老师、新城初中郭建平老师。
比赛开始，选手们热情洋溢地走在台前，各展风采，流畅的教学设计，严谨的课堂环节，彰显出老师们独到的教育理念；抑扬顿挫的语调，精炼到位的表达，处处体现着老师们扎实的基本功；自信的神情，飞扬的风采，举手投足间透着老师们对教育事业的热情。
对选手而言，这是展示数学教学风采的舞台，对观众来说，这是数学的视听盛宴，满满的数学教学干货。同一个课题，选手们的设计虽不尽相同，但创新意识和创造思维的火花在选手们熟练、规范的多媒体操作、生动形象的动态图形演示，饱含激情与活力的说课中不时碰撞，生成了一个又一个亮点。
评委们专注倾听、认真打分。时而点头赞赏、时而严格记录、时而倾情交流。经过激烈地角逐，最终来自垣曲初中的文海霞老师和移民初中的宁海娟老师成功晋级课堂展示环节。
下午的课堂展示环节在城北初中904班和901班展开，宁海娟和文海霞两位老师的课堂各具特色。宁海娟老师的课堂教学环节安排合理、步步紧扣、前呼后应，有严密的逻辑性；文海霞老师注重让学生体验知识的生成过程，让学生动口、动手、动脑。
两位老师的课堂在总结数学模型的同时处处渗透着数学思想，不仅注重学生技能的训练，更注重学生思维的培养，通过问题驱动和教师引导让数学核心素养落地，既体现了数学的趣味性，又有人文关怀，真正发挥数学学科的育人价值，将新课改立德树人的理念落到实处。
最后，教研员方永民对本次说课及课堂展示活动进行了总结发言。教研员强调数学教学要夯实基础，重视“四基”落实，重视抽象、推理、建模三大数学思想，深化模型应用。他充分肯定了本次活动中各个学校群策群力团队努力的成果，并鼓励大家继续发扬团队作战的优良作风，在今后的教学工作中多交流经验，共同进步。