3月27日，区教研室在我校召开《小学科学教师实验技能达标活动情况分析会》。经过一周来对科学教师的实验技能的抽测，会上教研室李主任和科学教研员马禄华做了详细的分析，此次活动既是一次活动的总结，也是一次提升教师个体科学实验技能的再次培训。
会上我校科学教师吕志刚针对典型实验《斜面的作用》做了演示培训。吕老师边操作边讲解，针对实验中的注意事项做了重点强调，通过规范的实验操作，实验过程和结论的准确表述，给全区科学教师演示了完整的操作过程，起到了很好的示范引领作用。
我校科学教师贾丽霞老师和大家分享了 《研究空气的成分》的实验。对实验中的一些环节做了创新改进，构思新颖，效果明显，赢得了大家的好评。
会后，全区的老师兴致勃勃地参观了我校的创客室，《比较不同土壤的渗水能力》《风的形成演示器》《药瓶陶笛》等自制教具吸引力大家的注意力，我校的科学教师充分利用身边的物品自制教具，立足课堂教学，巧妙设计，大胆尝试，解决了教学中的难点，每件作品都闪烁着智慧的火花，给人一种意外，一分惊喜，一点收获。
俗话说：干一行爱一行。在双减背景下，我校的两位科学老师带领下，我校的科技社团，学生兴趣高涨，创作了很多科技作品。相信我校学生在科学探究能力，实验操作能力等科学素养会有很大的提升。科学素养作为未来社会发展的必备技能，今后我校的将继续培育学生的科学素养，为未来的发展和进步做好准备，为迎接未来的各种挑战做好准备。