“人间最美三月天，春花烂漫展新颜”
三月春光，清新明媚，澄澈干净。在如此美好的春日里，于都县小语名师于3月24日来我乡送教，我乡30余语文教师参加了此次送教活动，此次活动通过听课、评课、讲座展开。
“课堂展示篇”
活动开始了，首先登台的是由马安乡中心小学的朱晓英老师带来的五年级下册精读课：《青山处处埋忠骨》。朱老师，精神饱满，神采飞扬，语文功底深厚，紧扣单元语文要素，用娴熟的教学方法，鼓励的目光，深情的语言，引导学生抓住人物的语言、动作、神态，体会人物的内心，感受伟人不平凡的情怀！
紧接着是来自六小的郭东阳老师带来的送教课《军神》，他别开生面的一堂课，让人记忆犹新。他以影文结合的形式，创设三个相关联的学习任务，紧扣单元主题，让学生抓住刘伯承和沃克医生的细节描写，以学生为主，在积极的语言实践活动中，体会刘伯承“革命理想高于天，钢铁般意志”的精神，感受“军神”形象，凸显育人价值。
最后是名师团刘芬老师为我们带来的精彩课堂《清贫》。她用朴实无华的语言，从侧面描写国方兵士的三次搜身，让学生揣摩人物的心理活动，从正面描写方志敏的三次语言描写，体会人物内心，环环相扣，层层递进，一步一个脚印，紧扣主题，真正做到：“简简单单教语文，扎扎实实求发展”。
“研讨解惑篇”
教师的进步离不开研讨，老师们在积极的探讨和研究中擦出了智慧的火花。
首先是朱老师谈自己的课后感想，向名师团老师请教教学中的困惑；刘老师耐心讲述着自己在课堂中做得不足的地方，谦虚又朴实；郭老师把自己新进的理念和实践经验，细细讲述，娓娓道来，听后，让人如沐春风，豁然开朗！
接着是名师团刘学园老师针对刘萍老师提出“如何创设情境，引起学生的情感共鸣”这个问题，刘老师用他丰富的经验告诉我们：教师要注重引导学生与文本进行对话，把自己当成文本中的人物，引起共情，在品读文字中，让学生真正地走进人物，搭设平台，同时注重生成；也可以运用引读，但要适当，不宜过多，否则会使学生缺少思考的空间。
教师们的点评异彩纷呈，有理念的高度、也有实践的经验，真是有“听君一话，胜读十年书”的味道！
最后，由名师团团长刘淑萍老师对三节课进行精彩点评，她着重指出：老师在教学备课时，要有宏观思想，单元整体意识，要有任务驱动意识，设计富有挑战的任务群，在课堂中，由扶到放，让学生站在课堂的正中央，真正成为学习的主人！
听后，令人耳目一新，深受启发。
本次送教活动为教师提供了一个很好的互动交流平台，在活动中，教师们通过讲、评、听、议、思等多种方式，发现自己在教学中的不足，也获得了许多语文教学智慧的启迪。相信在未来的教学之路上，我们会遇见更美的诗意远方！