教无涯 研无止——记于都中学初中部仙下片区共同体教学开放日道德与法治教研活动

　　教而不研则浅，研而不教则空。为提升课堂教学质量，打造真实、高效、深度的思政课堂，促进道德与法治教师专业化成长，2023年3月28日，在于都中学初中部举行了于都县仙下片区共同体教学开放日道德与法治教研活动，参加本次教研活动的有道德与法治教研员邱金花老师，于都县初中道德与法治名师工作室以及仙下片区内于都中学、仙下中学、水头中学、禾溪初中、大塘初中、乱石初中、段屋初中、车溪初中、天润学校、扬徳学校等学校的道德与法治老师们。

　 于都中学初中部对本次教研做了详细周密的安排，为大家搭建了良好的沟通平台。

　　活动的第一阶段：

 1.于都中学初中部舒畅老师执教八年级下册《勇担社会责任》这一主题的复习

2.张东卫老师执教八年级下册《公民基本义务》

　　舒畅老师的课以2022年度感动中国人物陆鸿的故事为主线贯穿整堂课，引导学生认识责任，承担责任不言代价与回报，并呼吁做一个负责任的人。素材新颖，紧跟时政。同时，舒畅老师富有亲和力的语言，精准的点评鼓励拉近了与学生的距离，激发了学生参与课堂的主动性，整堂课轻松且具有生命力。

　　张东卫老师的课思路清晰，围绕着是什么、为什么、怎么做的模式展开，课堂环节设计合理、流畅，课堂教学时间安排合理科学，教学过程中，语言准确流畅，很好地带动了学生的学习情绪。

　 活动第二阶段：评课。大家分别对两位老师的课堂进行了高质量的评价，各学校代表各抒己见，思想的火花彼此碰撞。

     于都县道德与法治名师工作室王群说舒老师的教学设计联系了时政热点，澄清了知识误区，特别善于鼓励学生，能够充分调动学生的积极性，板书设计有条理性，张老师的课堂设计思路清晰，围绕着是什么、为什么、怎么做的方式展开，板书设计精炼，如果在游戏环节能够适当的讲解，澄清知识的误区效果会更好；

      天润学校的老师说舒畅老师素材运用的好，联系了学生的实际生活，有利于学生理解知识点，并且板书设计有条理性，张老师的教学语言精练，教态自然，能够引导学生做好课堂笔记。特别是讲到依法服兵役义务时，能够激发学生的爱国主义情感；

      大塘初中的老师说舒老师的课堂氛围轻松亲切，素材贴合学生实际，如果在选题目时适当选些中考真题效果会更好，张老师的课环环相扣，选材很好，循循善诱。

      于都中学初中部老师说舒老师的课设计思路清晰，层次分明，设问指向要更明确些，效果会更佳，张老师要转换课堂教学模式，从知识的讲授到能力培养的转换。

       水头中学的老师说舒老师的教学设计和环节都做的很好，张老师课堂准备充分，但要多举一些正面的例子，对学生做正面引导。

　　最后，县教研室邱金花老师对两位老师的课提出中肯的意见和建议。随后，她对如何上好一堂复习课提出了以下指导性意见：1.思政课教师要有大思政课意识，精心准备示范课，让学生成为课堂的主体，多给学生一点时间，要让课堂有深度，有温度，教师要做好一个引导者的身份。2.思政教师政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正，在学生价值引领和解读国家政策方面要严谨，课堂选取的素材要以正面素材为主，并且要有针对性。