立足核心素养,解读新课标 --2023年珠海市香洲区物理新课标教学研讨活动

花开半夏
创建于2023-03-28
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      为落实核心素养,解读新课标,探寻教学新路,创新高效课堂模式,2023年3月27日上午,珠海市香洲区物理全体教师在珠海市第九中学齐聚一堂,开展了一场以“学新 迎新 创新”为主题的基于新课标的主题教研活动。

     

      本次活动有幸邀请到了北京师范大学李春密教授莅临指导,活动由香洲区教师发展中心物理教研员李玉萍老师主持。

      活动伊始,首先由珠海市第九中学的宁湘老师为我们带来了公开课《大气压强》的课堂展示,整堂课充分体现了新课标中提出的做中学、问中学、用中学,突出情景引领,突出思维的培养。课堂紧凑有序,逻辑严密。教学环节充分发挥学生的自主学习能力,学生互动积极热烈,课堂效果突出,受到听课老师们的一致好评。

      课例展示后,许锐群教师分别针对自己的课例设计进行想法阐述,从教学目标、教学流程、教学方法、教后反思等方面重新剖析课堂。

      李春密教授首先针对本节课堂进行点评,结合新课程标准剖析了本堂课的设计亮点,引导老师们注重推理。紧接着为全体物理老师分享题为《基于新课标的初中物理教学改革的思考》的专题报告。

     李教授用其幽默风趣的语言详细分析解读了新课程标准,并建议注重增强教师以课程标准指导教学的意识,注重体现课程育人的思想;注重培训内容的针对性和可操作性。教授提出了“现象、描述、解释、应用”的物理课堂8字真言,激起了在场老师对本节课更深的思考。

         以缝沙包为例,告诉大家教育活动要与学生情感体验和生活体验绑定,与内容结合,育人润物细无声。学科知识是形成学科素养的载体,学科活动才是知识形成的渠道。    指出学习活动是以师生之间的互动共生式的教学行为实现的。

      李春密教授的讲座令大家备受启发。通过此次学习,教师们都清晰的认识到,要与时俱进,提高自己的教科能力,采用反思    —行动—再反思的研究模式,更新教育理念,活化教育内容,实现教育科研的不断深入与自己专业的持续成长,努力从“教物理的老师”成为“用物理育人”的人。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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