人间三月芳菲始，踏青赏花正当时。
老虎山下，印山小学校园里一场数学盛会如约而至……
为了进一步提高我乡数学教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，2023年3月28日，我乡举行了以“计算教学”主题的数学课堂竞赛。课赛教师由中心教研组成员执教，她们分别是印山小学左廷水老师、青树营小学张琼芬老师、岩子脚小学毕春雪老师、白池小学彭云炼老师、蒙新小学邱瑾老师。中心学校字正周校长、陈茂忠老师、卜晓龙老师出席竞赛活动，杨义发老师主持，全乡九所小学部分数学老师参加观摩学习。
根据比赛要求，五位参赛教师紧扣“计算教学”的主题，精心准备了课程。每位老师都贯彻落实新课程标准，践行以生为本的教育理念，教学方式各具特色，充分展示了五印乡教师的教学态度和个人风采。
🌸深耕课堂 重知识形成
一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的篇章。参赛教师用他们亲切的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，各显其长，各展风采。充分展现了出色的教学水平、良好的课堂驾驭能力，为在场的师生们献上了一份视觉和知识的盛宴。
张琼芬老师的《同分母分数加减法》这节课的重难点是理解几个几分之一加几个几分之一，几个几分之一减几个几分之一这个算理。一开始从学生非常熟悉的生活入手，引出课题，课尾再次回到学生的生活中，把所学知识综合运用，这样设计，贴近了学生生活，让学生感受到数学与生活的联系。
彭云炼老师带给我们的二年《混合运算》教学，整堂课上教师注重养成习惯的培养，在新课教学后给孩子们充分练习的时间，练习题设计层层递进，让同学们掌握了分步解决问题的方法。本节课老师孩子配合默契，同学们也在理解练习中把知识从直观认识上升到了理性认识。
左廷水老师执教的《三位数除以一位数（商是两位数）》，课堂上左老师利用学生已有的经验，引导学生独立思考、自主探究、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、体会和运用数学思想和方法，培养学生迁移类推的学习能力，获得基本的数学活动经验，充分体现了新课程标准的理念。
毕春雪老师执教的《加法交换律和结合律》，教学中，利用情景教学理解两种运算顺序的意义，在比较运算意义和计算结果的基础上得到等式，并让学生根据此算试特点，举出其他例子，自主发现规律，从一个例子到多个例子，慢慢去推理证明自己的发现，让学生体会成功的喜悦，练习从简到难，感受解题的快乐。
本次活动的最后一堂课是五年级知识点《长方体和正方体的体积》，课堂上，邱瑾老师遵循学生的认知规律，引导学生观察，自主探索长方体和正方体的体积公式的推导过程，归纳出体积公式。教学目标清晰，重难点突出，课堂中学生参与了课堂学习与交流，认真听讲，积极发言。
🌸课堂因我而精彩
只有学生在课堂上动起来，主动参与到教学活动中去，才能真正促进学生的思维能力。本次课赛，印山小学的学子们表现突出：老师讲解时，能够认真倾听，生怕错过精彩的瞬间；合作交流时，孩子们思维活跃，条理清晰，津津乐道；汇报成果时，孩子们自信大方，积极发言，各抒己见。 师生互动交流、配合默契，在互动中碰撞出思维的火花，印山小学规范的日常教学和良好的养成习惯得到了体现。
五年级2班
二年级
三年级
四年级
五年级1班
🌸颁奖激励，总结提高
课赛后，中心学校对参赛教师进行了颁奖。字正周校长、陈茂忠老师、杨义发老师分别对本次赛场的情况进行了总结，首先赞赏参赛教师在赛前的多次磨砺，充分肯定了授课展示中的亮点；其次，总结了本次数学课堂中出现的一些遗憾；最后为教师们提出一些中肯的教学建议，号召数学教师们要正视不足，还列举了我乡小学数学教学中许多引人深思的现实问题，激励大家勤于探索新路子新方法，勇毅前行。
课堂竞赛虽已落下帷幕，但我们对数学教学的探索追求仍在继续。相信我乡所有的数学老师会扎根课堂，且教且研，让我们的数学课堂焕发出异样的精彩！让我乡的数学教学水平蒸蒸日上！
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【承办单位】印山小学
【图文】李四江
【审核】杨义发