古诗是我们中华民族的文化瑰宝，用最凝练的语言表达出诗一般的境界。阳春三月，为了更好得探究诗人丰富多彩的诗画世界，学校通过各种形式开展了“走近杜甫”主题实践活动，让学生在自主探究学习中习得方法，走进诗人的世界，体悟古诗情景交融的不同表现形式，提升语文核心素养。
诵读、吟唱是学生学习、品味中华经典古诗文的重要手段。孩子们选择自己喜欢的古诗吟诵方式，诵读中品味古诗的语言之美、领悟意蕴内涵、诵诗心、悟诗情。
活动开始前，马校长首先致辞：“这次活动让孩子们更加了解我们的传统文化，体会诗人的爱国情怀。希望各班同学在今天下午的活动当中能发挥出自己的最高水平，为班级争得荣誉，同学们加油！”
教导处张主任宣布活动开始。
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通过绘制手抄报，也可以让孩子们走进经典，领悟中华古诗文的博大精深，感受古诗的艺术魅力，得到美好的艺术熏陶。
中华文化源远流长，书法艺术博大精深。学生书写杜甫的古诗作品，沐浴古典诗词的芬芳，感受笔尖流淌的意蕴。真是“瀚墨生香传承文化 、书韵妙笔字立人生”。
最后，左校长对这次活动进行了总结：“这次走近杜甫主题实践活动，我们是在校园内展示的，我看到了每一个班级的每一个同学都在努力表现自己，都想把自己班级最好的一面展现给我们全校同学看，说明我们的同学都具有争胜心，我特别高兴。另外，语文学习在于积累，不仅限于我们的课堂和书本，更在于课外阅读的积累，以后这样的活动要多开展，多给同学们展示自己的机会。”
这次活动让全校所有师生受益良多。今后，我校将继续让走近古诗经典的活动系统化、常规化，让孩子们在诗词的国度里指点江山，激扬文字，追寻梦想！
图文编辑：董瑾