“三 抓 三 促”我 们 在 行 动
-------文化润无声 特色展风采
第一篇章 执笔书经典 古韵逸书香
书法是我国悠久的传统文化艺术，为进一步弘扬中华民族书法文化传统，丰富校园文化底蕴，培养全体学生认真书写的良好习惯，2023年3月23日和24日下午，武山县城关镇石岭小学举行了师生书法展示活动。
书法美是一种朦胧美，像雾中看花，帘中看柳，雨中看山。这种美，朦朦胧胧，隐隐约约，处在似与不似之间。
他们用心一笔一划地写着，每一笔都凝聚着同学们对书法浓郁的热爱，横平竖直浅吟低唱，结构匀称书写美观。
一支笔、一张纸，书有形之字，奏无声之乐，横竖撇点，佳作张张，怡养性情，风采尽显。
获奖作品中无不透着或规范、或严谨、或灵动的气质，选手们以实际行动践行着“字如其人”的真谛。
老师们紧扣主题，作品或洒脱如风，或行云流水，或清秀淡雅。一幅幅作品或娟秀婉约，或大气磅礴，或端庄整齐，充分彰显了各自的风采，展示了石岭小学教师深厚功底和丰富才艺。
硬笔字作品或隽秀挺拔，或刚劲有力，或浩气方遒，或温婉清秀，或端庄俊丽，或奔放流畅…
老师们的作品线条简单、自然流畅、富有神韵。一笔一画既表达着对美的体验更诉说着对专业的热爱，在教育的道路上，安外人为每一次的进步努力着！
书写润童心，墨香沁校园是力透纸背的精彩；书写经典，是传统文化的渗透。此次书法比赛活动，丰富了师生的校园文化生活，增强了师生对祖国传统书法艺术的热爱，为校园平添了一股浓郁的墨之香。但“写字永远在路上”，在今后的教学工作中，我们将继续加强引导学生正确识记汉字、规范书写汉字，感受汉字形之美、意之美、声之美，使中国汉字文化更加发扬光大。
第二篇章 “劳”以启智 “动”以润心
“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造……”。听了这首动听的儿歌，你会想到些什么？对，我们要向小蜜蜂，小喜鹊学习，用我们的劳动来创造美好的生活。劳动最光荣！下面来看看孩子们勤劳的小小身影吧！
随着“双减”政策的不断落实，真正的劳动教育正一步步走进课堂，充实了学生们的校园生活。武山县城关镇石岭小学将会继续让劳动教育在学校落地生根，在各年级劳动教育计划清单的基础上，指导学生参与家务劳动、校内劳动、基地劳动、志愿服务公益劳动等。从“课本”到“生活”，在劳动中发展学生身心，让学生动手实践，接受锻炼，磨练意志，全面展现学校五育并举的教育目标，实现劳动教育与德智体美的融通共进。
第三篇章 师生情 桃李意
看着你们这一张张熟悉的面孔，你们的喜怒哀乐犹如记忆的书页，一页一页，飘着童香，洒着童乐，是那么珍贵的一份回忆。武山县城关镇石岭小学充分发挥小班额教学的特色“小而精，小而美。”
为了让孩子们更好的感受中国美食文化、活跃课堂气氛、在趣味中识字，因此二年级语文课让孩子们带着自己准备的美食来感受一下别样课堂，趣味课堂的推进，不仅让孩子们全身心的投入到了课堂中，也在实践与生活中轻松的掌握了课本知识！
教学之道路漫漫其修远兮！唯有不断的学习与改进才能让我们的孩子们发自内心的喜欢语文，才能化被动学习为主动学习！春风不语，即随本心！
编 辑：周臻
照片采集：全体教师
审 核：漆育红