“一年之计在于春，春耕时节催农人。”春潮涌动，万物复苏，田间早已是一番热闹繁忙的春耕景象。深圳大学附属坂田学校二（3）中队的孩子们也走进了这一片春景中，种菜、植树、古法磨豆浆、陶艺拉胚、植物锤染…让孩子们在这春天里，亲身感受祖祖辈辈的农耕生活，亲身体验播种的乐趣，为春奉献一片绿！
春风十里花草香，一片绿意润心田。孩子们首先聆听了惊蛰的故事，然后拿起了铁锹，挥锹铲土、育苗浇灌，种下了一棵棵象征着生命的罗汉松。
春耕——立春过后，农民伯伯们就要准备播种了，但最先做的还是耕耘土地。
春耕的方式已由传统的牛耕进入了现代的农机助力春耕，我们的孩子们也见识了一番。
身教胜于言传，亲手种植给孩子们幼嫩的心灵刻下了深深的烙印。“米饭来自餐桌”的幼稚想法从此不在。
“人生有三苦，打铁,撑船,磨豆腐”。一双双小手推动磨盘，乳色的豆汁缓缓流出，再是辛苦也已化作甘甜。
陶艺,全称为“陶瓷艺术”,是我国传统文化的一个重要组成部分,它承载着中华文明几千年的历史,是介于雕塑、绘画和建筑之间的一种新文化表达形式,陶艺的三要素:泥、水和火都是大自然的产物,是人类最亲近的朋友和生命赖以生存的因素。
孩子们也跃跃欲试，感受泥巴在手中的触感，一起尝试搓、揉、捏、按、压、团等不同手法，感知陶艺制作的的过程。
百花随着春日而来，姹紫嫣红，绿柳翠叶。我们用什么样方式来定格这一份春日的美好呢？古老的草木拓印，可以留下春天的香味、纹理、色彩以及有关春天的故事。
在孩子们一次次的捶打中，慢慢地让汁液在布上浸染，让心沉醉在这和煦的春风之中，留下春天的足迹。
每一份经历，在孩子的世界里都是一份礼物，孩子们穿上雨衣，听雨点敲打地面的声音，看雨滴掉到水坑里的涟漪，呼吸新鲜的空气，感受泥土的味道······这是一次与春天的约会，这是一场农田探索之旅，这是一篇关于大自然的日记，这是属于我们的诗情画意。