春之美，在于希望与勃发；教之美，在于钻研与提升。为促进本校教师专业发展和教学水平提升，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2023年3月中旬四年级数学组举行了轮教活动。
本次活动主要围绕北师大版四年级数学下册第三单元小数乘法进行，在活动开始前，四年级组全体数学老师齐聚一堂，共话大单元教学。老师们从单元的整体分析入手，落实围绕核心问题与核心任务设计结构化的活动任务，在数的组成的大概念统领下一步步落实数学学科素养。
面对大单元教学新挑战，老师们凝心聚力、百想齐思，让新理念的种子播撒在每一堂课中。
张晓霞老师的课堂注重对学生的引导和数学思想的渗透，让学生自主动手，选择自己喜欢的方法，在算法多样化的同时也体现了算法的优化。
李世蓉老师的课通过新旧知识的联系很好地进行了迁移，然后通过三种方法比较进行了方法的优化，且教学过程中注重细节和知识间的联系。
王霞老师的课堂能够让学生独立思考，与同伴交流。并充分给足了学生观察、交流、合作的时间和空间。习题搭配合理，能联系学生的生活，尊重了学生的原有的基础知识，并进行了合理的迁移。
韩楠老师的课一开始就结合生活情境引起学生的兴趣，接着借助视频故事流畅的进入课堂的学习，教学过程娓娓道来，重难点突出，很好地突破了难点。
侯玲玉老师的课堂效率高，课堂气氛活跃，学生积极思考，回答问题，课堂最后以“小数点带来的灾难”故事来引发学生对小数点的正视，很有教育意义，突出了小数点的重要性！
老师们在观摩课例展示后，随即进行讨论交流，老师们纷纷发言，大家充分肯定了一老师们的教学成果，同时也提出了许多中肯宝贵的建议。
张婷副校长也指出大单元的教学要基于教学目标的基础上注重知识间的联系，进行知识的迁移，体现思维的可视化，培养学生的多元能力。
此次活动再次引发老师们对单元整体教学的探索，老师们对单元整体备课的思路有了更深刻的认识，相信在一次次活动的学习和指导下，我组教师对单元整体教学的实践研究会走得更远。