建构游戏是幼儿的基本活动，它有利于幼儿各方面的良好发展，是幼儿非常喜欢的一种游戏。
为了能让幼儿在建构游戏中发展各方面的能力，进一步感受建构的乐趣,结合本土资源，确定了本次搭建主题—河岸花海。
春天的河岸花海别有一番风情，为了本次搭建，孩子们纷纷实地打卡，感受花海的风貌。
搭建前老师进行情景创设、活动导入，引出今天的搭建主题。让孩子们交流讨论并设计出自己眼中的河岸花海。
根据本次搭建的需要，孩子们商量并搜集准备了需要的材料。
我们来搭门。
高一点，再高一点……这样来参观的游客好进去。
田间的小路时而宽阔笔直，时而绵延弯曲，绿树红花美如画。
搭桥啦！架空加宽的桥面，间隔排列的护栏，一层一层的楼梯，小游客也能稳稳地走过去。
田间的凉亭是游客休息的好去处。柱形积木做柱子，长板盖顶，围合连接，凉亭初步成功。瞧！三角块、半圆积木等组合而成的顶，造型别致，别有一番美感。
小朋友观察、探讨、搭建，各种形状的积木、奶粉罐、纸杯，时而围合、时而架空……各种建构材料在小朋友的摆弄下摇身一变，创意无限。
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户外建构是孩子精彩而生动的自主活动，凭借户外教育环境与材料给幼儿提供学习与发展空间，充分满足了幼儿爱玩的天性，让幼儿拥有了成长和发展的机会。游戏中，孩子们相互协商、共同搭建，完成作品，获得最真实的感受与情感，并体会到成功带来的喜悦与成功。这样的搭建我们一直在进行着......