“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”为促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高，教师之间互相取长补短，共同进步，3月7日，高庄镇实验小学组织了数学集体备课活动。
我组针对学生的薄弱环节，经常集体备课，共同研讨教案，把课题研究渗透到学科教学中。在教学中，我们能根据学生实际情况，坚持贯彻启发式教学的原则，坚持以学生为主体，以能力训练为主线，不断激发学生学习的兴趣，培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。如在教学时，老师们在上课时能结合新的理念，创设宽松愉悦的学习氛围，设计情趣横生的生活数学，使学生学的有趣,学的轻松。
本次活动祝老师从教学目标、教学重难点、教学资源、学情分析、教学流程等方面阐述自己对本节课的想法。
根据教研组备课教案，由中心发言人祝玉晴进行《质数和合数》的公开课，其他教师进班听课。
课程结束后，教师对课程实施及线上教学问题进行交流分享。各位老师积极研讨，并修改、完善教学设计。各位老师对本单元重难点、学生难以掌握的知识，提出了宝贵的教学建议，主备教师对内容进行消化、吸收、补充、在修改，形成有自己特色的适合学情的教案。
每一次集体备课对老师们来说都是一次成长，“教而不研则浅，研而不教则空”。本次集体备课活动凝聚了集体智慧，展现了团队风采，打开了教学思路，加深了对教材的理解和把握。