【润心.教育】平矿一小三（4）中队“跟爸爸妈妈学本领系列讲堂”——海姆立克急救，人人都学会

         近年来，平矿一小——“润心教育”，实践探索，有声有色。“润心教育”是以心理健康为突破口，内伸外延促进学生全面健康成长。它的“生活力”润心教育课程体系的“生活力课程”为三（4）中队提供崭新思路，借助家长各异的职业本领作为教学资源，开展“跟爸爸妈妈学本领系列讲堂”活动。

　　疫情远离，三（4）中队“跟爸爸妈妈学本领讲堂”又开课啦！海姆立克急救是美国医生海姆立克先生研究发明，主要用于气道异物梗阻的现场急救，及时制止窒息、昏迷、心脏骤停等危险的发生，他挽救了无数人的生命。海姆立克急救被称之为世界上拯救生命最多的人。能教会三（4）中队每位学生准确掌握海姆立克急救这项本领，在他人危机时刻会施以有效援手，意义非凡。

　　请看孩子们的成果，可爱嫩红的脸蛋，认真的模样，规范的稚嫩的动作，赢得班级从事医护人员工作爸爸妈妈的夸赞！

　　海姆立克学本领活动中，每位学生的精准掌握得益于五位从事医务工作的爸爸妈妈悉心指导。每位家长各司其职，有负责讲解动作的，有负责示范讲解的，有负责比赛的。每人负责一组9名学生，一一指导，纠正错误动作。

教学有序不乱，一步一步慢慢来。

一、弓腿

二、找准肚脐

三、二指放在肚脐上

四、拳眼放在二指上

五、另一只手包住

剪刀、石头、布……剪刀、石头、布……难度的降低，学生学起来觉得轻松、有趣、有效。

　　爸爸妈妈还贴心的想到防止动作的猛烈一再提醒关注学生动作是否轻柔，又示范了周围无人自己如何自救，又讲解平时防患于未然，避免异物梗阻现象，为了直观，还设计了成功解救的小情景，当异物脱口而出，被解救的轻松由心而起，方方面面的细心无处不体现到对班级学生无私的爱。

活动中给予大量时间练习，分组自由练习，小组比赛，组长比赛，成功激发了学生的求知欲和荣誉感。

欢呼雀跃，欣喜于自己小组的脱颖而出。

落寞、不甘于自己小组的败北。

　　没关系的，孩子们！我们的学会不是为了荣誉，不是为了奖品，而是也许将来，因为你会这项本领而挽救了一个人的生命，一个家庭可能因为你而不会有悲伤哭泣降临，依旧一家和乐融融，那时的你多么光荣。

　　祝贺三（4）中队，学会了海姆立克急救。努力积极的孩子们，团结的上进的三（4）中队！

　　平矿一小“润心教育”是回归对生命的呵护和润养，了解并尊重生命发展规律，   通过学校生活方方面面为每个学生成长提供全方位的润泽，祝福平矿一小孩子们被润养无痕，成长有声！

撰稿人:马丽娟

部门审核:王颖

总审核:于海宽