丛台区实验小学坚持“以劳育美，以劳树德，以劳增智”的育人理念。为了树立孩子“自己的事情自己做”的自主意识，提高孩子独立生活的自理能力，从中体恤父母的辛苦，懂得感恩。区实验小学一年级2班举行了“劳动技能大赛”活动，多角度地考察了学生的生活劳动技能。
你瞧，在正式比赛前同学们在家里认真练习，为今天的比赛摩拳擦掌！
整理书包
书包是学生必备的学习用品，整理书包是学生应该具备的能力。随着老师一声“开始”，同学们纷纷将书桌上的学习用品以不同的方式装进书包，有的一本一本地装，急得小脸通红；有的有条不紊，把书和用具先在桌子上摆放整齐，然后再整齐划一地装进书包。
比赛结束时，所有的学生都能把自己的物品整整齐齐地收拾在自己心爱的书包里，端端正正地坐在座位上。
整理书包习惯的培养提高了学生们的整理能力，在整理活动中，学生积极参与、提高自己的规则意识，自我服务的主动性得到发展，也让学生更细心、更耐心，增强了对自己物品整理和收放的信心！
叠衣服
随着老师的一声“开始”，同学们舞动着灵巧的双手，全神贯注地投入在叠衣服比赛中。别看他们年纪小，但是一个个都信心十足，表情既严肃又认真。手上的动作非常麻利，孩子们个个不甘人后，争分夺秒地叠衣服，力争做到又快又好。
叠衣服时，学生不仅学会正确拉拉链和折叠衣服的技能，还发展了孩子小手肌肉的灵活性及手眼协调性，增强了孩子的自信心及独立意识。
系鞋带
下一个项目是系鞋带，同学们手脚麻利，沉着上阵，过程流畅自然，手法娴熟到位！他们的喜悦之情溢于言表。真是群雄鏖战，难分伯仲！
学习涵养了心灵，劳动教养了身体，在欢声笑语中，劳动技能大赛落下了帷幕。一个个劳动小能手们脱颖而出。本次劳动技能大赛通过以赛促学的方式，鼓励学生掌握力所能及的劳动技能，使学生收获了劳动的满足感、幸福感，在劳动实践的愉快氛围中有效提升了综合能力，培养并进一步激发了学生对生活的热爱，也有利于学生的全面发展。以劳育美，以劳树德，以劳增智！