问渠哪得清如许，为有源头活水来。教育需要更新观念，教师需要不断提升专业技能。为了切实促进我校教育教学工作的扎实开展，教学质量的稳步提升，转变教师的教学理念，提高教师理论素养，我校在本学年初就要求每位教师深度研读2022版新课程标准，做到烂熟于心，并明确告知大家要对学习效果进行相关的检测。2023年的3月27日18点30分， 在王瑜校长的统筹安排中，在教导处的精心组织下，新课程标准的知识检测在彭亚主任的主持下拉开了序幕。
前期准备
为了确定新课标检测的最优形式，王校长和汤校长在学年初就带领各教研组长进行了几次深度研讨，集思广益，最终锁定了考核方案。
备考期间，王瑜校长率先垂范，即使校务再忙，每周的教研时间他也会参与老师教研，与老师们一起认真学习、研读课标知识。
榜样的力量是无穷的。王校长务实、敬业的工作态度深深影响着校领导组每一位成员，领导组成员积极带动全体教师，老师们学习的热情空前高涨，各学科组、年级组众志成城，个个磨拳擦掌誓争第一。界小上下学课标、研课标、用课标蔚然成风。
成果检验
本次检测采取现场竞赛和闭卷笔试两种形式，立足教学实际，从新课程理念、教学内容的设计、课堂评价等方面进行了全面考察。旨在让所有教师认真学习新课标理念，贯彻新课标精神，掌握新课标精髓。
现场竞赛
现场竞赛以年级组为单位，以滚动叫停的形式抽取参与竞赛的教师名单。六个年级分别抽取语文、数学、科任组教师各1人，参与答题，答对题目者可以给本年级组积累相应的分数，最后以现场竞赛和闭卷笔试的两项总成绩进行我们的获奖等级划分！
紧张抽号中，谁是幸运儿呢？
精彩的答题现场，大家轻松拿捏每道题，似乎没什么难度嘛！但想要抽中幸运奖却需要好运加持哦！
台下的观众们似乎比台上的老师们更紧张，当答案正确那一刻，欢呼声响彻整间会议室，大家互相拥抱、击掌，庆祝那荣耀的高光时刻！
现场答题结束后，经过五分钟的等待时间，各年级组的分数新鲜出炉！
闭卷笔试
现场竞赛的分数已然到手，大家又来到各自的检测教室，像学生考试一样，整齐有序地落坐，进行全员参与的闭卷笔试，监考人员分发检测卷后，老师们开始认真答题！
批改试卷的我们也是严格要求，一丝不苟哦！
效果初显
过程好，结果就不会差！本次活动的举办，更好地提高了全体教师“学课标，用课标”的思想意识，也时刻提醒着教师们要紧紧与课标保持高度一致，明确了自己的教学方向，把课标学习与教材教法的研究结合起来。
择高处立，向宽处行，学课标，用课标，如春风化雨，滋润着老师们成长不息，今后的教学中，新课标理念必将耕植于每位老师心中，生发于每节课堂。
编辑：教导处
审核：王瑜