2023年3月27日 二月初六 星期一 略显寒意。
李艳梅 齐鲁名师 正高级 特级教师 省级名师工作坊坊主
课堂实录
大家认真学习中
大家边聆听边记录！
今天上午10-12点参与高一高二年级语文、地理集体备课。
李艳梅老师下午讲座内容。
最后用李艳梅老师发表的一篇《一场风花雪月的事》做为今天学习的注脚：
一场风花雪月的事
泰戈尔说：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。”
1 风中凋零的七年
我的经历可能与其他老师不同，1993年生物专业本科毕业，不巧的是从那年开始生物学科不再进行高考。我孤身一人从内蒙古来到了山东，开始在一所区属中学教授物理，因缺少专业底蕴而很难获得信任，没有机会，也没有成绩。失落时，我喜欢唱《一剪梅》这首歌，“总有云开日出时候，万丈阳光走向你我”常带给我安慰和勇气。七年里，我一直苦苦等待着机会，期盼着渺茫的希望。一个教师成长的黄金时期就这样在苦闷与迷茫中被消耗着。像一个没经历恋爱就结婚的人一样，蓦然回首，才发现错过了一个永远无法弥补的浪漫季节。
2000年高考改革，生物学科的春天来了，它像一阵善解人意的风，吹开了我的心田。经过艰苦卓绝的努力，我终于教上了梦寐以求的“生物学”，“名正言顺”的教学给我注入了新的生机和活力，让我得以抓住青春的尾巴，乘着新课改的东风展翅翱翔。
2 静待花开的执着
我像一只勤劳的蜜蜂，累并快乐着，耕耘并收获着。2001年春天，我参加了淄川区首届教学能手的评选，经过笔试、说课和讲课3个环节，终于成为高中生物学科唯一一名教学能手；2002年夏天，送走了我的第一届毕业生，成为了一名“完整”的教师。第一次送别高考就像初恋一样难以忘怀，我是高考改革的受益者。
如果说第一次送别高考，是我教师生涯的“早春二月”，那“阳春三月”则是2002年调入淄博实验中学。更高的平台和优秀的学生，让我这个人到中年的“新”教师迅速成长起来。而“春暖花开”是从2006年开始的，那一年我当班主任的班里同时考出了清华、北大；此后我又参加了省市级优质课评选并获奖；被评为淄博市学科带头人……
2.1 做一个上进的教师
2011年，我获得了参加山东省教学能手评选的资格，一个月的备课时间，对于我和竞争者而言时间同样充分。怎样才能使我的课在教学理念上胜人一筹、在教学设计上不落俗套、在课堂表现上与众不同呢？
2个课题，备课38天，“基因的表达”修改到第18稿，另一个课题修改到第10稿。试讲30遍，有时一天要上6节课。一个腰椎间盘突出的人，怎么会有这样的体力和精力，那是因为我在进行一场“热恋”，爱情是可以创造奇迹的，何况还是一场“三角恋”——我与两个课题之间的故事。备课时总是“朝三暮四”，手头备着这个课题，心里想着另一个，“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”也就不足为奇了。最终凭借独具匠心、与时俱进的教学设计和热烈有序、丰富多彩的学生活动征服了评委，成为了淄博市高中各学科中唯一一名省级教学能手。
歌德说：“人之所以要双手向上，并非是为了摘到最高最美的星辰，而是要保持一种向上的姿态”，这是支持我不断努力的动力。学校领导对我说：“你是个有激情的人，就是起步有点儿晚”。正因为如此，我从未放弃过追求，从不敢懈怠，因为我的初速度很小，我只有增大加速度才能与别人同行。
2.2 做一个全面的教师
20年前，我还待字闺中，一位同学给我介绍对象，向对方隆重推荐我的理由是：“出得厅堂，入得厨房”，这可能是一个全面媳妇的标准，那么什么是一个全面的教师呢？应该是“教得好课，管得了班，还能写一些文章”吧？
2005年秋季开学伊始，在全校班主任的名单里，出现了我的名字，我懵了。这是我第一次当班主任，更具挑战的还是担任高三班主任。于是我摸着石头过河，边干边学，渐渐赢得了学生的喜爱和家长的认可，一位家长在家长会后写道：“你热情奔放，富有感染力，懂教育学，懂管理学，注重班级文化。爱心+责任心+追求卓越的精神，你一定会成功。学生幸甚！家长幸甚！”
2006年，我被评为淄博市优秀班主任，这是我的第一张有分量的荣誉证书，是我教师生涯的一个转折点，也是我十年班主任生涯的开始。
自2003年，我就开始热血沸腾地给杂志投稿，可每次都石沉大海，这在很大程度上摧残了我的信心。直到评上省级教学能手后，我才意识到该重拾笔墨了。于是重新投稿，没想到顺利通过了一审，但二审并不顺利，在编辑老师的大力帮助下，我修改了10余次，最终得以发表。这样的经历和经验给我带来了信心，也为我指明了教研的方向。
由于多年来积累了扎实的“硬件”和“软件”，2014年，在评上市特级教师的同时，我还收到了山东省优秀教师的证书。一路走来，让我引以为自豪的是当机会来临时，我没有让它们溜走，而是抓住了它们。
2.3 做一个幸福的教师
教师的幸福在哪里？在学生的簇拥下、在温暖的组织里、在和谐的团队中。
在准备省级教学能手比赛时，我一直被组织的温暖包围着，被团队的支持感动着，被学生的帮助感染着。
比赛那天，我戴上头花，感觉自己就是一个待嫁的新娘，学校给我置办了价格不菲的“嫁妆”——教具。上课前，10个红盒子放置在学生的桌子上，听课的老师好奇地打开一探究竟，充满羡慕地说：“学校给你买的吗？名校的感觉就是不一样啊！”我的自豪之情顿时溢满心间。讲课时我出奇地镇静，自然就像在自己班里上课，因为我的娘家是淄博实验中学。
“一个人可以走得很快，一群人可以走得很远”。有组织的人是多么自豪！团队中的人是何等幸福呀！
3 冰雪袭来的时候
在我的人生中，有3次刻苦铭心的愁和痛，那就是像冰雪一样袭来的疾病。
我读高三那年的春天，我得了一场怪病，双腿毫无征兆地严重水肿，长出很多红色结节，辗转各地久治不愈，无法走路，瘫痪在床。母亲暗自垂泪，父亲一夜白头。我恳求命运再给我一些时间，让我参加高考，那是我朝思夜想改变命运的机会，但未能如愿。秋天时，经过治疗病情得到缓解，我不顾父母的反对选择了复读。但命运多舛的我在第二年春天病情再次加重，无法独立行走，父母接送我上学直到高考，我如愿以偿地考上了大学。苦难是一笔财富，它培养了我坚韧的品格和坚强的意志。
秋天，本是个洋溢着收获喜悦的季节，而2009年的秋天，却因为“甲流”的肆虐，气氛变得空前紧张。班主任成了与这种致命病毒作战的战士，全天待命，随时应对发热、咳嗽等突发事件。两个月的时间里，我的精神高度紧张，体力严重透支，而战斗仍要继续。
一天早上，我突然不能动了。面对医院开出“L3/L4、L4/5及L5/S1各椎间盘均见突出，相应部位见增生，各硬膜囊受压”的诊断报告和医生“住院治疗”的要求，我惊呆了！
一周后，我坚持回到了令我魂牵梦绕的教室，重新站到讲台上，只是多了厚重的护腰和不时因疼痛滴落的汗珠，但我的课堂依旧纵横开阖、妙趣横生。讲台下是一张张戴着口罩的脸庞，口罩上方是一双双荡漾着温暖的眼睛，闪烁着心神领会的灵动。只有我自已明白，只要看到这一双双眼睛，我就会忘记一切地沉醉在工作中，不管付出多少，我都无怨无悔！
2013年3月，多层螺旋CT显示我的左肝出现6 cm的血管瘤，医生建议手术治疗。但此时我难以放下工作，一直坚持到暑假。当被切除了1/8的肝脏、身上插着4条管子在重症监护室里醒过来时，我的脸上是安详的，心里是欣慰的，我终于可以安心养病了。新学期开学的第一天，我的身影又像从前一样出现在学校、教室和课堂。
4 坚守平凡的岁月
回首29年的教学生涯，我像一棵小草，贪婪地从工作中汲取着丰富的营养，尽情地进行着旺盛的“光合作用”，为我挚爱的教育事业和深爱着的学生们源源不断地输送精华，向我的教师人生不断发起新的挑战。
一支粉笔，三尺讲台，埋头教书，闭门教研，是“教书匠”的写照。世易时移，现在我们要培养的是具有国际视野、名族精神和文化自信的时代君子，这就要求教师在教书的同时，要着眼于祖国的未来，以正确的方向引导学生，以渊博的知识教育学生，以科学的方法启迪学生。时代要求教师必须转变教学观念，不仅要埋头教书，还要抬头看路，两耳多闻天下事。必须行进在从一个“教书匠”到“教育家”的路上。
如果说我的教师生涯有些坎坷的话，现在看来，也确是一笔财富，它使我学会了坚守平凡的岁月，懂得了珍惜来之不易的机会。前方的路还很漫长，我还需要风雨兼程，在教师这个平凡的岗位上，充满自信地继续“载歌载舞”，以期收获更多更美的“鹅卵石”。