教而不研则浅，研而不教则空”。备好课是上好课的前提。对于教学而言，备好课可以加强教学的计划性和针对性，集体备课更是教师之间互相探讨、互相研究的教学过程，能有效提高教学水平。
3月27，董志学校按照工作计划，在小学数学教研组组长王一梅老师和张小梅主任的带领下如期开展了小学数学学科集体备课活动。参与本次活动的有赵建博校长、张小梅主任、王一梅组长和董志小学全体数学老师。
第一项 张主任对以后教研活动做出要求
王一梅老师先对以后公开课做出要求，以后上公开课要先磨课，准备学生学习卡，不要照搬别人的课件。所有老师要看教案，对教案提出自己的建议。
赵建博校长对数学组教研和公开课提出三点建议。一是公开课标准要要求好，不能整形式不要走过程，思想态度要端正;二是材料收集要规范，第三学生成绩要跟上。
第二项 分年级进行集体备课
首先，一年级的三位青年教师进行了备课交流，每位老师都说出了自己进行备课的依据以及实施过程
二年级的几位老师也围绕本周要上的第三单元展开集体备课
三年级的各位数学老师各抒己见，围绕本单元数学备课展开了热烈的讨论
四年级的各位老师围绕现阶段教学中的重难点进行了讨论和交流
五年级几位数学老师在热烈的交流自己关于备课的想法
六年级老师针对现阶段备课中存在的问题展开交流
赵校长对四年级即将要上的公开课进行磨课
磨课结束，赵校长和各位老师点评不足之处，以便下次公开课更好的展示。
通过本次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升学校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础，教学不停、教研不断，最好的时光在路上，且行且歌。