【立足课堂教学 扎实开展教研】——孙洪香工作室开展对吉凯丽老师《年、月、日》一课的研讨

　　“教而不研则浅，研而不教则空。”为进一步提升教学质量，提高教学水平，展示教学才能，打造高效课堂，孙洪香小学数学工作室以成员吉凯丽老师获得省一等奖的《年、月、日》一课为例，组织教师们开展了听评课教研活动。

　　全体成员通过百度网盘提前一天自主听课，然后，小组交流。3月25日晚7点，工作室全体成员和教研室任蔚副主任、郭莉莉老师针对《年、月、日》一课开展集体交流研讨活动。本次活动分为三个环节：

　　吉老师分享了自己作课的过程。为了充分挖掘教材，突出重点，突破难点，体现新课标理念，吉老师课前设置预习任务，发挥学生的自主作用，课中追求数学本质，突破难点，讲好数学故事，突出重点。

         各小组代表分别发表了本组老师对《年、月、日》一课的看法。大家对吉老师这节课课给予高度评价。本节课教学方式、学习方式的改变让大家耳目一新。孙老师说：“知识联系生活，自然精彩，流畅舒服，有深度，是一节高效的课堂！代老师说：“老师的评价非常的到位，教学模式新颖，以培养学生学习为目的。”……会上，老师们就本节课的设计及教学中遇到的困惑提出了很多问题，任主任、郭老师都一一解答。

　　教无止境、学无止境，任主任鼓励大家在工作中要多学习、常思考、勤交流，并结合新课改，明确了教师今后工作的努力方向，提出了下一步的教研要求。　

　　学而不思则罔，教而不思则空。本次听评课活动既为教师们搭建了一个挖掘潜能、展示才能的机会，也创设了一个交流学习、观摩研讨的平台。相信在大家的共同努力下，我们工作室工作一定会再上一个新台阶！