三月春意盎然,万物争奇斗艳， 大自然充满了勃勃生机。正是孩子们去探索、去感受、去拥抱大自然的美好时光，为了让孩子们感受春天的美好，让孩子们在大自然中学会观察、探索，给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，激发孩子们热爱大自然的情感。为此，启迪四班开展了“寻春”的主题活动。让小朋友走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼……
老师通过谈话及观察图片，让幼儿感受和发现春天的天气和花草、树木的变化
当春姑娘悄悄地走进幼儿园的角角落落，到处都能看到生机勃勃的气息。大自然是最美的雕刻师，刻画着身边的一草一木；而春天是最美的点缀师，因为它的到来，让万物都有了新的活力，瞧！孩子也在幼儿园里寻找她们眼中的春天。
春天不仅在大自然的鬼斧神工之下，还在孩子们的小手之中。孩子们利用手指点画的方法展现出了他们想象中春天的模样。手指点画可以培养幼儿的专注力、创造力和手眼协调能力等等
生活中处处有惊喜，这些小惊喜都是孩子们喜欢的、并且乐意探索的，“让孩子在玩中学，学中玩，在环境中浸润绿色教育，在教育中践行绿色生活”。活动的最后小朋友用一首好听的歌曲《春天》慢慢拉下了帷幕……
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大自然是一本教科书,春夏秋冬、四季更替,教育无处不在。通过本次活动不仅让孩子们与自然亲密接触,感受春天的气息与美丽,还让孩子们开阔了眼界,发现了春天的美景,感受了人与自然的和谐。同时还让孩子在丰富多彩的活动中，学会探究，提高观察力，初步感受大自然的神奇，愿意亲近大自然