每个少年心中都有对未来的职业理想，为了让我们班的学生了解和体验新时代每个职业的必备要求和素养，我们将邀请从事各个行业岗位的家长朋友走进教室，走近学生们中间，讲述那些难忘的从业经历。
3月26日晚，我们很荣幸地邀请到陈泓骊的父亲、北海市人民医院外科的副主任医师陈耀智医生。学生对陈医生的到来报以热烈的掌声欢迎，对陈医生的讲座内容充满了期待。陈医生的讲座内容共分为医生需要具备的条件和素质、医生的成长阶段、执业过程的难忘事件和青少年健康问题共四部分。
一、医生需要具备的条件和素质
陈医生先介绍了成为一名医生需要具备的“两个条件”和“五种素质”。“两个条件”即需要考取医师资格证和医师执业证。学生们更兴趣的是“五种素质”包括什么，也纷纷说出了自己的答案“有一颗悲天悯人之心”、“过硬的技术”……陈医生充分肯定了学生们的答案，也分享了自己的见解，“五种素质”包括广博的知识、良好的逻辑判断与推理能力、良好的沟通与交流能力、良好的协调能力和合作精神以及控制自己情绪的能力。
二、医生的成长阶段
成为一名合格的医生需要经历漫长的过程，考上医学院校仅仅是从医的起点。陈医生介绍到医生的成长阶段主要分为规培医师、住院医师、主治医师、副主任医师和主任医师，并详细解释了本科起点、硕士起点及博士起点的医学生成为独当一面的医生所需要的大致年限。在医生的成长过程中，不仅要有医学理论知识的沉淀，同时也需要有临床实践经验的积累。
三、职业过程中的难忘事件
学生们最期待的内容是陈医生能分享一些他从医以来的难忘经历，陈医生也没有令学生们失望。陈医生精选了一些救助青少年的经历，如某高中生晚饭后马上剧烈运动，突发腹部剧痛，最后确认肠扭转并肠坏死；再如一名男子不慎从2米左右的高处坠落，被一根钢筋刺穿身体，险些插进了心脏……一个个鲜活的案例、真实的影像资料、患者的术后反馈，让学生们对医生的精湛医术发出了阵阵赞叹声。
陈医生除了有繁忙的临床工作和教学工作，同时也是国家（海上）紧急救援队队员，曾登上82舰参与“海疆召唤—2018”海上医疗救护演练。陈医生说，感谢这个伟大的时代，让自己有了更广阔的平台可以去施展自己的才华，为社会创造更大的价值。
四、青少年健康问题
班主任发现近期许多学生经常以饮料代替白开水喝，以泡面代替正餐饱腹，有严重的健康隐患，因此特别请陈医生谈谈青少年的健康问题。陈医生主要讲述了油炸食品、碳酸饮料、腌制食品和泡面对青少年健康的危害，要求学生们切勿以为年轻就随意胡吃海喝，要从现在要树立健康生活的理念。
五、互动交流
在认真倾听完陈医生的讲座之后，学生们已经跃跃欲试，非常期待能与陈医生对话交流。“陈医生，我想报考医学院校，但是担心分数太高，我不大有信心”、“陈医生，您第一次上手术台时是不是很紧张”、“陈医生，您工作那么忙，如何兼顾家庭”、“陈医生，您是否有过在动车、商场等公共场合急救的经历”……学生们抛出的每个问题，陈医生都能耐心解答。廖民建同学说，原来自己就有学医的想法，今天听了陈医生的讲座后更加坚定了学医的信念！最后陈医生鼓励大家，如果你已经在心里播下了学医的种子，那就朝着这个目标前进，相信大家一定能实现！
六、班主任的感悟
特别感谢陈医生在百忙之中准备了这么精彩的讲座内容，我在聆听之后心中也是感触颇深。陈医生在讲座中所提及的成为一名医生的五种素质，我想不是在考上医学院校之后才开始培养的，而是学生从现在开始日积月累的学习中逐渐形成的核心素养。学生们今天所学的高中知识总有一天会被遗忘，但遗忘过后还留存在学生意识中那些无形的能力将会伴随学生的终身，因此学生今日之学习不过是漫漫人生路中的一小段而已，在这一小段旅程上我很有幸与A6班的孩子一起启程，锻炼适应未来时代发展、应对各种人生困境的能力，一起找寻比从前更好的自己！（这虽是一些场面话，但也是真心话！）