“ 问渠那得清如许，为有源头活水来。”新课程的实施是我国教育战线上一场深刻的变革，对广大教育工作者提出了更高、更新的要求，我们深知，只有不断学习新知识，接受新思想，才能为教育事业提供新的能量，大家都盼望能有机会得到专家的分析和讲解。3月12日至18日下午，国内语文专家为全省小学语文教师进行新课标教学实践指导，石家庄市北苑小学的全体语文教师进行了线上收看。 这为期六天的培训大大促进了北苑小学语文教育的专业化成长！
六大培训主题
积极参训，及时记录
2022年版课标首次架构了语文课程的内容，规定课程内容的组织与呈现方式主要为学习任务群。课标提出了“以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语文学习任务群”的构想，从基础型、发展型、拓展型三个层面设置了“语言文字积累与梳理”“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”“整本书阅读”“跨学科学习”等六个学习任务群，组建了一个横向联系、纵向递进的课程系统。
各年级语文教研室都组织教师进行网络培训，聆听专家的精彩讲解，及时记录重点内容，在组内研讨交流培训心得，教师们在语文教学方面有了更明确的目标，受益匪浅。
“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”通过本次培训，北苑小学的语文教师们更加坚定了自己立足课堂教学，积极进行课堂教学改革与研究的信念，明确了今后课堂教学中需要改进与努力的方向。 一切的革新，必须在实践中提高，在探索中前进，希望北苑小学的语文教学在新课程改革中越来越好！
编辑：石家庄市北苑小学