我们的理想，释放教育的光芒；我们的课堂，燃烧梦想的舞台；我们奏响课堂的旋律，铿锵有力；我们扬起创新的风帆，乘风破浪!
为进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，同时也为教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教师快速成长，中心街小学于3月8日开始，举行了为期两周的青年教师公开课赛讲活动。
本次赛讲共有15位老师参加。课前老师们认真钻研教材，精心制作课件，每一堂课都各有优点，以全新的教学理念、精妙的教学设计和和谐的师生互动构建出“自主、高效”的课堂，体现了以学为本、以学定教的教学理念。
此次公开课，节节都有亮点。课前青年教师们积极与自己的指导老师、学科组长进行沟通请教，认真研究教材，精心备课，用心组织教学，努力创设新颖活泼的教学情境，构建逻辑线索清晰的课堂结构，力求学生在课堂中获得新知识，在互动中启发智慧。
每一次公开课，都是思维的碰撞，青年教师从备课、上课、观摩、研讨中打开教学思路，不断探索教学方式，助推成长，增添自信和力量，相信教师们在这次活动中的所思所得，定能帮助他们成长，推动中心街小学整体教学水平的提高。
课堂上学生们精彩的表现构成了一道亮丽的风景线。
如果说赛讲是一种风采再现，那么评课议课是一种成长。在评课议课中，大家能畅所欲言，说出自己的观点，提出不同的意见和建议，使我们青年教师今后在教育教学过程中更好地成长。
各教研组组长组织教研组对每一节课进行点评。教研组围绕本次活动的主题，肯定优点，提出建议，讨论怎样让学生真正掌握好知识点，怎样才能真正做到精准教学，以及课堂教学中存在的一些问题，讲课教师们也对自己的课进行了反思、总结。
青年教师是学校的新鲜血液，课堂是青年教师成长的主阵地，本次活动既充分展示了青年教师的专业素养，又帮助他们及时发现问题、改进不足,提供了新老教师共同学习、交流和提升的平台，推动了青年教师迅速成长。相信每一位青年教师一定会把这次展示课作为自己奋进的起点,在教师专业成长的道路上一路奔跑，一路欢歌！
审 核：常 峰
监 制：成 妍 薛雯文
编 辑：程晨曦