为了打造课堂教学的有效性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，三站镇中心校小学四年级语文同课异构教研活动在3月23日如期举行，一堂堂风格各异，精彩纷呈的课堂，充分显示了我校语文教师的教学魅力。四年级三位教师共同执教《母鸡》一课，同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在，相同的教学内容，不同的教学构想，三位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。
于春芳老师仪态自然大方，语言简洁凝练，整节课沉稳而不失灵动，孩子们非常积极活跃，于老师的课堂语言，课堂技巧，无不显示她较高的语文素养和课堂驾驭能力。
张海艳老师教态亲切自然，教学中，抓住老舍先生对母鸡由“讨厌”到“不敢讨厌”的感情经历，引导学生品读感悟作者的写法，体会作者对母鸡的赞叹、敬重之情，由此及彼引出母爱这一永恒的话题。
蔡艳玲老师在教学中力争创设丰富的教学环境，突出学生的主体地位，在重点感悟了母鸡的母爱后，让学生比较老舍先生写《猫》和《母鸡》在写法上有哪些特点，在比较欣赏后，让学生模仿《母鸡》中的写作手法写一种动物，这一设计是本节课的亮点，让学生从感悟文本走向自己的生活体验。
课后，由杨铁刚、孙玉宝两位校长带领大家进行评课和讨论，在三位老师针对自己的课堂教学进行了反思，并对其她两位老师进行评课后，两位领导又对三位老师提出了切实的建议，指出课堂上存在的不足，也肯定了讲课教师的优点，使老师们有了很大收获。此次同课异构活动最大的价值和意义在于它搭建了交流互通的平台，在展现每个教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚，从而使我们每个参与者都获益匪浅，教学能力得以提升。
撰稿：刘大伟
校对：孙玉宝
审核：杨铁刚