琵琶亭学校历来非常重视师德师风建设，以打造作风过硬、师德高尚的教师队伍为目标，涌现出了不少先进典型。其中尤为突出的是宁小亮老师。
2018年8月，宁老师主动请缨，参加了“江西省援疆万名教师执教计划”，前往新疆克州阿克陶县银杏小学支教。2020年1月，圆满完成支教任务。
支教时，宁老师已经年近半百，是九江市骨干教师，原来长期在中学任教。这次援疆，组织安排他在银杏小学先后担任一、二年级班主任工作和语文教学工作。他二话没说，撸起袖子就干。低年级孩子小，无论是劳动方面还是学习等方面，都是处于启蒙状态。小学阶段低年级教师最辛苦。宁老师经常与小朋友打成一片，尽心尽力地完成各项班务和教学工作。
低年级孩子太小，打扫卫生确实不易！怎么办呢？宁老师手把手地教小朋友们，协助他们。有的孩子个不高，力气小，凳子搬不动，他就帮着搬；扫不干净，他就帮着扫。厕所更难打扫，小朋友每次都弄不干净。宁老师就拿起拖把，亲自示范。这些小事做一天不难，难的是天天做，周周做。
在学习上，低年级小朋友注意力不够集中，宁老师总会想方设法鼓励他们，吸引他们认真学习。他自掏腰包，买了许多彩绘版儿童文学名著，对表现好、学习好的学生，给予奖励。小朋友们看到那些精美的书籍，心里可高兴啦，个个表现积极主动，你追我赶，力争上游，争取获奖。
宁老师积极投入到传帮带工作中，努力进行教学研究，看教材，读教参，上网查询，认真与身边老师研讨，做到精益求精。皮拉勒乡教育学区特聘请宁老师为青年教师的指导老师。
在援疆教师示范课中，宁老师的课堂组织教学能力强，设计合理，语言极具亲和力。小朋友如坐春风，积极性都被调动起来，整堂课的教学任务圆满完成。
宁老师送教下乡表现积极。他把自己多年来的语文教学经验精心整理，撰写成文，进行讲座，与乡村教师一起分享。
宁老师积极参加学校的各项教研活动。学校为提升古诗文教学，邀请他开讲座。宁老师把多年前发表的文章制作成PPT用于讲座。讲座上，宁老师引经据典，娓娓而谈，把古诗鉴赏方法讲得有声有色，得到同事们的一致好评。
宁老师对扶贫工作踏实认真，持之以恒。平时找贫困生谈心，拉家常，给鼓励，添寒衣，送文具。新年之际，他买了两桶士力架花生巧克力送给孩子。
宁老师对工作负责，对学生充满爱心，对教学严谨，对同事团结友善，因为出色表现，他被银杏小学评为优秀支教教师。
肩负使命，砥砺师德，这就是宁老师的所作所为。努力做好每一件小事，让支教人生更加亮丽！正如他自己所说：报国何辞愚且鲁，支教不问苦与甘。