今天像往常一样被孩子们带到五楼，观察我们班的植物生长过程，一溜烟儿的速度，孩子们冲到了5楼，小小的人儿，大大的好奇。第一任务就是浇水，那一刻他（她）们似乎忘记了自己也是小小只的一个，保护欲爆棚，认真用心的呵护每一株“小生命”。我认识，这个是辣椒苗，那我这个是南瓜苗，这里还有西红柿🍅，此起彼伏的欢呼声，认真分析着植物的生长进度，透露着孩子们内心的喜悦，老师说今天有任务，谁能完成就奖励这个西红柿✌️。
今日观察小任务，菜地里有多少棵苗？都有什么特点？孩子们争先恐后的抢答，努力发现植物的不一样，每个孩子都像“十万个为什么”一样，老师让孩子们把特点记在脑海里，用画笔将今日所见呈现出一幅画，机灵的小家伙们非常兴奋的表情我会画，我会，我也会，我也能……
怎么才能让同学们都知道它叫什么名字呢？贴标签！孩子们异口同声的回答并齐刷刷的向老师投去了渴望的目光，已经猜透孩子们心思的老师早有准备，大家齐心协力，分工明确，由老师示范如何制作标签，大功告成后，拍照留念，记录下这成功的一刻。
让满怀热情来灌盖你们心中的“苗”，健康快乐成长，在老师，在父母，在友谊中一点一点成才，在这片土地上展示你们无限可能🤔